秋天教案

1、秋天 教学目标 1.知识与技能：能认识“凉、纷、扬”等13个生字，会写“汽、阵、纷”等7个生字及以下词语：汽车、一阵阵、秋天、苹果、公路、季节，学习新部首京字头。 2.过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、1 秋天 1教学目标 1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。 2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。 3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大。

3、1 秋 天 教学目标 1认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等4个生字和横撇这个笔画。 2正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 3结合插图初步了解秋天的特征，。

4、2019-2020年七年级语文上册 14 秋天教案 新人教版 学习目标： 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 体会诗歌优美的意境。 揣摩、品味本文优美的语言。 培养学生热爱大自然、热爱生。

5、2019 2020年二年级语文上册 秋天教案 鲁教版 教学目标 1 学习本课生字 生词 2 了解四季中都有哪些美丽的景色和特点 3 培养学习学习的兴趣 设计理念 由于低年级学生注意力易分散 并且好动 持久性较差 本课设计时注意。

6、2019 2020年二年级语文 秋天教案 语文S版 设计理念 体现 情趣 教学的教学理念 将学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道 让语文学习更具生机与活力 教学中 通过运用多种教学手段 充分调动与激发具有多元智能学生的求。

7、2019 2020年二年级语文上册 秋天教案 人教版 教学目标 1 学会本课10个生字 认读 稻 藏 催 三个字 2 自己观察画面 初步理解图意 能从图中找出秋天的特点 3 能正确 流利地朗读课文 初步了解课文内容 教学重点 1 学会本。

8、2019年 秋 季版 二年级语文上册 第3课 秋天教案 语文S版 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 在朗读中体会秋天的特点 赏析文中的比喻句和拟人句 积累词语 感受秋天的美丽 3 激发学生对美好生活热爱的思想感情 。

9、2019年 秋 一年级语文上册 课文1 1 秋天教案 新人教版 1教学目标 1 正确 流利 有节奏地朗读课文 并能熟练背诵 2 引导学生通过学习课文和生活中的观察 了解秋天的特点 3 培养学生善于观察的习惯和兴趣 从而激发学生热。

10、2019年 秋 季版 二年级语文上册 第2课 秋天教案 语文S版 教学目标 1 知识与技能 能认识 凉 纷 扬 等13个生字 会写 汽 阵 纷 等7个生字及以下词语 汽车 一阵阵 秋天 苹果 公路 季节 学习新部首京字头 2 过程与方法 能。

11、秋天教材分析秋天是何其芳于20世纪30年代初创作的一首优美的抒情诗。诗人用朴素但又意味深长的语言展现了一幅幅生动的画面，组合成三幅农家秋天的场景，即农家丰收、渔民满载而归和少女思恋的景象，创设出一种悠远、宁静却又充满丰收喜悦的氛围。整首诗就是三幅画面的组合，诗人融情入景，诗歌入情入神，淋漓尽致地表达了诗人热爱生活，赞美秋天的情怀。学情分析诗歌短小易懂，语言情景交融，富有诗情。

12、字词句认识45个生字9个偏旁和1个多音字；会写16个字和6个笔画。仿照例子，积累和拓展带叠词的的字短语。初步建立反义词的概念。学会制作自己的姓名卡片，能通过卡片作业本等途径认识同学的名字，增强主动识字的愿望。阅读正确朗读课文，读准字音。初步。

13、最新部编版一年级上册语文精品资料设计 1 秋天 教学过程 教学目标 1.会认秋气等十个字，会写了子等4个字，掌握字的笔顺，学会横撇1种笔画，认识木口人3个偏旁。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文，注意一的不同读音。 3.了解课文内容，知道秋。