青草小河边 教学目标 通过聆听《捉迷藏》、表演等音乐活动。过程与方法。演唱《青青小河边》。演唱《青青小河边》。体会江西童谣的特点。青草小河边 教学目标 1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》 2.能唱准低音(5)的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。3.能用自然、欢快的声音演唱歌曲《躲猫猫》。
青草小河边Tag内容描述:
1、青草小河边 教学目标 1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲青草小河边 2.能唱准低音(5)的音高并运用到青草小河边的学习活动中。 3.能用自然、欢快的声音演唱歌曲躲猫猫,积极加入到音乐游戏的体验中。 4.认。
2、2019 2020年一年级下册第6课 青草小河边 教案2 教学目标 知识与技能 用欢快的声音演唱 青草小河边 能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏 过程与方法 学会准确的掌握 青草小河边 这首变拍子歌曲的节奏 情感态。
3、2019 2020年一年级下册第6课 青草小河边 教案1 教学目标 1 用欢快的声音演唱 青草小河边 能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏 2 学会准确的掌握 青草小河边 这首变拍子歌曲的节奏 3 感受民族民间音乐 教学难。
4、2019 2020年一年级下册第6课 青草小河边 教案3 教学目标 通过聆听 捉迷藏 表演等音乐活动 表达自己童年生活幸福欢乐的情绪 过程与方法 学习5 sol 并随着琴声能练 做 情感态度价值观 演唱 青青小河边 体会江西童谣的。
5、2019春湘艺版音乐一下第6课 青草小河边 word教案 2019春湘艺版音乐一下第6课 青草小河边 word教案 课题 青草小河边 年级 一 执教者 教学目标 通过聆听 捉迷藏 表演等音乐活动 表达自己童年生活幸福欢乐的情绪 过程与。
6、2019年 春 一年级音乐下册 第6课 青草小河边 教案1 湘艺版 教学目标 1 能用轻快 活泼的声音演唱歌曲 青草小河边 2 能唱准低音 5 的音高并运用到 青草小河边 的学习活动中 3 能用自然 欢快的声音演唱歌曲 躲猫猫 积极。
7、2019年 春 一年级音乐下册 第6课 青草小河边 教案2 湘艺版 教学目标 通过聆听 捉迷藏 表演等音乐活动 表达自己童年生活幸福欢乐的情绪 过程与方法 学习5 sol 并随着琴声能练 做 情感态度价值观 演唱 青青小河边 体会。