2019-2020年九年级物理全册《12.3 汽化与液化（第2课时）》教案 （新版）沪科版 教学目标 知识与技能 1．认识液华现象 2、了解液体的方法 3、知道液体放热。过程与方法 （1）通过实验探索。培养学生的观察实验能力。这是________现象。
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1、2019-2020年九年级物理全册12.3 汽化与液化（第2课时）教案 （新版）沪科版 教学目标 知识与技能 1认识液华现象 2、了解液体的方法 3、知道液体放热。 过程与方法 （1）通过实验探索，培养学生的观察实验能力。
2、第三节 汽化与液化 第2课时 液化 知识点 1 液化 1北方的冬天，戴眼镜的人从外面进入温暖的房间里，镜片上会出现一层小水珠，这是________现象。 2使气体液化有两种方法：________和________。日常生活中使用的液。
3、第2课时 液化 【教学目标】 一、知识与技能 知道什么是液化，理解液化是汽化的逆过程. 二、过程与方法 通过交流探讨知道生活中的液化现象. 三、情感、态度与价值观 1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求。
4、第十二章温度与物态变化 第2课时液化 这是什么 你知道它是怎么形成的吗 液体 气体 吸热 反过来想一想 你可以提出什么问题呢 提出问题 气体能否变成液体 液化 物质从气态变为液态的过程 液化放出热量 你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗 里边还是外边 你能解释以下现象吗 1 冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内 镜片上蒙一层小水珠 2 夏天吃冰棍时 揭开包装纸后 冰棍会冒白气 3。