琵琶行课件jbz

1、缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名，造化无为字。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,居易,乐天,唐宣宗李忱,琵琶行并序,白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”琵琶行是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，白居易的长篇叙事诗优美动人，通俗平易,在诗人。

2、缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 ，造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,居易,乐天,唐宣宗 李忱,琵琶行并序,白居易，字乐天，号香山居士， 是唐代继杜甫之后的又一位伟大 的现实主义诗人。他积极提倡新 乐府运动，主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作。” 琵琶 行是一首七言长篇叙事诗，继 承了汉乐府叙事诗的传统，白居 易的长篇叙事诗优。

3、琵琶行,白居易,（并序）,琵琶行白居易（教学内容）,白居易的生平与创作 琵琶行题解与朗读 琵琶行分析鉴赏 琵琶行结构与主题 琵琶行的艺术 琵琶行的词语,第1页,白居易的生平,白居易，字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人. 十六岁到长安应试，以赋得古原草送别，得到老诗人顾况的赞赏。 二十七岁中进士，授秘书省校书郎。 唐宪宗元和年间，曾任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫。 元和十年贬江州司马。 唐武。

4、1,一、讲述“高山流水”遇知音的故事。 春秋时期楚国有一个叫伯牙的人擅长弹琴、作曲，他在汉阳江口弹琴时碰到子期在岸边细细倾听，并赞叹不绝。伯牙十分惊叹，这样一位樵夫打扮的人，怎么会欣赏我的琴声呢？他请子期上船，并问他：你喜欢听我弹琴，我现在弹一曲，请你说出曲子内容。说罢，伯牙弹了起来。子期听后说：妙极了！你弹出来的琴声像巍峨的高山一样，像流动的江水一样。伯牙惊叹不已。从此，他们成了知心朋友，后人因此用“高山流水”来称呼知音。 被贬浔阳的白居易在落魄失意之时也偶遇了一位知己，他被一位流落此地的琵琶女精。

5、高山流水,春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩。

6、缀 玉 连 珠 六 十 年 ， 谁 教 冥 路 作 诗 仙 浮 云 不 系 名 居 易 ， 造 化 无 为 字 乐 天 。 童 子 解 吟 长 恨 曲 ， 胡 儿 能 唱 琵 琶 篇 。 文 章 已 满 行 人 耳 ， 一 度 思 卿 一。

7、吊 唐李忱 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易，造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,白居易,琵琶行（并序） 白居易,赋得古原草送别（白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。,白居易初到长安，以赋得古原草送别拜见老诗人顾况，顾打趣道：“米价方贵，居亦弗易。

8、琵琶行,白居易,第 一 课 时,一、作者简介,白居易，字乐天，晚号香山居士，中唐著名的现实主义诗人。与同年元稹酬咏，号“元白”；与刘禹锡酬咏，号“刘白”政治上，有“兼济天下”的思想，关心劳动人民的疾苦，写下了以新乐府秦中吟为代表的许多“讽喻诗”。 文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事 而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良 传统，反对“嘲风雪，弄花草”、别无寄托、无病呻吟的作品，认为诗。

9、琵琶行并序万两黄金容易得,知心一个也难求曹雪芹 高山流水遇知音 一曲琵琶始逢君 同是天涯沦落人相逢何必曾相识主旨句 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘。

10、缀玉连珠六十年 谁教冥路作诗仙 浮云不系名居易 造化无为字乐天 童子解吟长恨曲 胡儿能唱琵琶篇 文章已满行人耳 一度思卿一怆然 唐宣宗李忱 及 白居易 再来长安 又闻有军使高霞寓者 欲聘倡妓 妓大夸曰 我诵得白学士 长恨歌 岂同他哉 由是增价 又 余 昨过汉南日 适遇主人集众娱乐 他宾诸妓见仆来 指而相顾曰 此是 秦中吟 长恨歌 主耳 自长安抵江西三四千里 凡乡校 佛寺 逆旅 行舟之中 往往有题仆。

11、琵 琶 行 白 居 易 一教学目标：概述作者白居易的生平及写作背景。说出诗人在伤口中表达的思想感情。培养诗歌语感，提高诗歌欣赏能力。 作 者 简 介 白 居 易 是 继 杜 甫 之 后 的 杰 出 的 现 实主 义 诗 人 ， 是 杜 甫。

12、琵琶行 并序 白居易 唐大中皇帝吊白居易的诗 缀玉联珠六十年， 谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨歌， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。 白居易简介 白居易 772 846，字乐天， 号香。

13、琵琶行 知识总结梳理 1注音 湓浦 口 倡 女 转徙 迁谪 拨弦 霓裳 六幺 嘈嘈 幽咽 暂歇 收拨 裂帛 红绡 钿头 银篦 呕哑 嘲哳 湓浦 p 口 倡 chng 女 转徙 x 迁谪 zh拨弦 xin 霓裳 n 六幺 yo 嘈嘈 co。

14、琵琶行 白居易 蓬莱一中吴茵 白居易简介 白居易 772 846 字乐天 号香山居士 下邽 今陕西省渭南县境 人 贞元十五年 798 进士 任翰林学士 左拾遗 因直言极谏 贬江州司马 移忠州刺史 后被召为主客郎中 知制诰 太和年间 任太子宾客及太子少傅 会昌二年 842 以刑部尚书致仕 死时年75岁 一生以44岁被贬江州司马为界 可分为前后两期 前期是兼济天下时期 后期是独善其身时期 白居易29。

15、缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 ，造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,居易,乐天,唐宣宗 李忱,琵琶行并序,白居易，字乐天，号香山居士， 是唐代继杜甫之后的又一位伟大 的现实主义诗人。他积极提倡新 乐府运动，主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作。” 琵琶 行是一首七言长篇叙事诗，继 承了汉乐府叙事诗的传统，白居 易的长篇叙事诗优美动人，通俗 平易,在诗人生前，就被广为传 诵,所谓“童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶行。”,作者简介,唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵。

16、琵琶行 吊 唐 李忱缀玉连珠六十年 谁教冥路作诗仙 浮云不系名居易 造化无为字乐天 童子解吟长恨曲 胡儿能唱琵琶篇 文章已满行人耳 一度思卿一怆然 白居易 学习目标 情感目标 从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶 知识目标 学习本文通过比喻描写音乐和借景抒情的写法 能力目标 进一步巩固并领会对古代诗歌鉴赏的基本方法 通过分析如何塑造艺术形象把握主题 琵琶行题解 琵琶行 原作 琵琶引 白居易。