现在老师把鸡蛋放在广口瓶上。鸡蛋没有掉下去。鸡蛋没有掉下去。哪为同学把鸡蛋按一下。没按下去。还是没有按下去。还是没有按下去。刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去。刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去。现在老师通过魔术表演瓶。让广口瓶把鸡蛋。（生按） 师。让广口瓶把鸡蛋给吞下去。同学们 能像 老师这样作一下自我介绍吗生。
瓶吞鸡蛋的秘密Tag内容描述：
1、青岛版科学四年级上册 瓶 吞 鸡蛋的秘密 执教人 孔祥强 想一想 说一说 看不见 摸不着 没气味 没味道 说它宝贵到处有 植物 动物离不了 学习知识要善于思考 思考 再思考 我就是靠这个方法成为科学家的 爱因斯坦 美国 分享我的名言 由于地球表面覆盖着一层厚厚的空气 人们把它叫做 大气层 在大气中所有的物体都受到大气的压力 吸盘能牢牢的吸在玻璃上 就是因为我们把吸盘中的空气压出去了 而吸盘外面还受。
2、瓶“吞”鸡蛋。师：老师这儿有一个广口瓶，一个剥了皮的煮鸡蛋，现在，现在老师把鸡蛋放在广口瓶上，同学们，看到了什么？生：鸡蛋大，瓶口小，鸡蛋没有掉下去。师：哪为同学把鸡蛋按一下，看能按下去吗？（生按）师：按下去了吗？生：没按下去。师：你再来按一下？师：还是没有按下去。师：刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去，现在老师通过魔术表演瓶“吞”鸡蛋（指板书），让广口瓶把鸡蛋。
3、瓶“吞”鸡蛋。 师：老师这儿有一个广口瓶，一个剥了皮的煮鸡蛋，现在，现在老师把鸡蛋放在广口瓶上，同学们，看到了什么？ 生：鸡蛋大，瓶口小，鸡蛋没有掉下去。 师：哪为同学把鸡蛋按一下，看能按下去吗？（生按） 师：按下去了吗？ 生：没按下去。 师：你再来按一下？ 师：还是没有按下去。 师：刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去，现在老师通过魔术表演瓶“吞”鸡蛋（指板书），让广口瓶把鸡蛋给吞下去。请同学。
4、青岛版科学四年级上册 16 瓶 吞 鸡蛋的秘 密 猜谜语 看不见，摸不着；没气味，没味道； 说它宝贵到处有，植物动物离不了。 猜出谜底了吗 温馨提示： 1. 在做杯子吸纸片实验时杯子不要离开水 槽，避免水撒到桌子上； 2. 实验过程中注意观。
5、青岛版小学科学四年级上册16 瓶吞鸡蛋的秘密精品教案教学过程：课前交流：同学们好，首先作一下自我介绍，我是来自莒南的一名老师，姓魏，同学们 能像 老师这样作一下自我介绍吗生： 能。师：谁来介绍生：我是沂南的小学生，我的名字叫。师：你好，认识。