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1、平凡的美 教 学 目 标 1、在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。 2、通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。 3、培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。 教学重。
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3、平凡的美说课,设计理念目标达成与否课后反思,造型表现学习领域一课时,教学准备：（记号笔、蜡笔、画纸）范作、课件教学目标：1、让学生感悟各种日常物品的美。2、教会学生用线描或色彩表现各种日常物品。3、培养。
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5、2019年 春 四年级美术下册 第12课 平凡的美 教案 人教版 教 学 目 标 1 在生活中找到平凡的事与人与物 感知平凡的美 2 通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作 3 培养学生善于发现生活 发现美的能。
6、 平凡的美 说课 设计理念目标达成与否课后反思 造型 表现学习领域一课时 教学准备 记号笔 蜡笔 画纸 范作 课件教学目标 1 让学生感悟各种日常物品的美 2 教会学生用线描或色彩表现各种日常物品 3 培养学生善于在平凡。
7、第12课平凡的美 佳作欣赏 桶水器 油画 十八世纪夏尔丹 法国 父亲 油画 现代 罗中立 虾 中国画 近现代 齐白石 秋晨 中国画 1958潘天寿 美丽的大自然 生活中并不缺少美 也不缺少发现美得眼睛 只是缺少发现美的心情 停下脚步 静下心来 你会发现 美 无处不在 山水 动物 花卉 生活中的美 小布老虎与闹钟 学生作品 作业要求 根据自己发现的生活中美的物品 通过自己的喜欢的绘画方式将它们画下来。
8、生活中不缺少美 缺少的是发现美的眼睛 罗丹 铜水器 油画 18世纪夏尔丹 法国 夏尔丹的绘画题材广泛 人物 静物 风俗无所不包 都深切地体现着他与下层劳动人民的深厚感情 他专以精细地表现金银器皿的质感为能事 在夏尔丹之前 法国只有静物 自从有了他 才开始了 静的生命 他的静物画尽量还静物以本来质朴的面貌 不用浓艳的色彩和闪光的器皿摆设 有一种粗糙朴素的平凡生活趣味 潘天寿 秋晨 怎样表现平凡的物品。
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10、生活中不缺少美 缺少的是发现美的眼睛 罗丹 铜水器 油画 18世纪夏尔丹 法国 夏尔丹的绘画题材广泛 人物 静物 风俗无所不包 都深切地体现着他与下层劳动人民的深厚感情 他专以精细地表现金银器皿的质感为能事 在夏尔丹之前 法国只有静物 自从有了他 才开始了 静的生命 他的静物画尽量还静物以本来质朴的面貌 不用浓艳的色彩和闪光的器皿摆设 有一种粗糙朴素的平凡生活趣味 潘天寿 秋晨 怎样表现平凡的物品。
11、第12课 平凡的 美,佳作欣赏,桶水器（油画）十八世纪 夏尔丹 法国,父亲 （油画）现代 罗中立,虾 （中国画 近现代 齐白石）,秋晨 （中国画）1958 潘天寿,美丽的大自然,生活中并不缺少美，也不缺少发现美得眼睛，只是缺少发现美的心情。 停下脚步，静下心来，你会发现：美，无处不在。,山 水,动物,花卉,生活中的美,小布老虎与闹钟,学生作品,作业要求,根据自己发现的生活中。
12、平凡的美说课 设计理念 目标达成与否 课后反思 造型 表现 学习领域 一课时 教学准备：（记号笔、蜡笔、画纸）范作、课件 教学目标： 1、让学生感悟各种日常物品的美。 2、教会学生用线描或色彩表现各种日常物品。 3、培养学生善于在平凡中发现美的眼光。 重点：让学生用线描或色彩感受并表现日常物品。 难点：引导学生如何在平凡中发现美。 学情分析 参考美术新课程标准，四年级的学生已经初 步认识线。