吉林省磐石市松山中学七年级语文下册 女娲造人导学案 新人教版 课 题 主备人班级七年时间 学习目标1会复述故事情节,理解文中联想与想象手法的运用.2感受文中所表现的喜悦之情.3初步了解神话故事的特点.重点难点1大胆而新奇的想象.2理解文中联,第28课 女娲造人 学习目标1.通过熟悉神话故事情节,了解
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1、吉林省磐石市松山中学七年级语文下册 女娲造人导学案 新人教版 课 题 主备人班级七年时间 学习目标1会复述故事情节,理解文中联想与想象手法的运用.2感受文中所表现的喜悦之情.3初步了解神话故事的特点.重点难点1大胆而新奇的想象.2理解文中联。
2、第28课 女娲造人 学习目标1.通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点.2.通过认识神话人物,感受女娲朴实勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感. 3.培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望.知识链接神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解。
3、浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册第28课 女娲造人导学案无答案 新版新人教版 学习目标1了解神话的特点2通过比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象力的作用3通过朗读,探究神话故事的魅力,并运用创造性想象改编神话学习重点1大胆而新奇的想象。
4、女娲造人 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用.2感受文中所表现女娲的喜悦之情.3了解神话故事的特点.资料链接:1作者袁珂,1916年生,神话学家.现为四川省社会科学院研究员.著有中。
5、21女娲造人 知识目标初步了解神话故事的特点.能力目标理解本文大胆而新奇的想象,探究神话故事的魅力,体会想象和夸张在神话创作中的作用.情感目标理解女娲的形象,感受她对人类诞生的喜悦感,了解关于宇宙起源的朴素的解释.教师活动教法指导:1自主学。
6、28 女娲造人 学习目标1 通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望.2感受文中所表现的喜悦之情.3初步了解神话故事的特点重 点理解本文大胆而新奇的想像.难 点感受对人类诞生的喜悦之情.学 习 过 程环节。
7、二十八 女娲造人 学习目标1 通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望.2感受文中所表现的喜悦之情.3初步了解神话故事的特点学习重点理解本文大胆而新奇的想像.学习难点感受对人类诞生的喜悦之情.知识链接1走。
8、27 女娲造人课题备课人 案序学 习目 标重 点难 点1.了解神话的特点2.激发学生探究关于人类起源进化的科学知识的兴趣.3.培养改写神话故事的能力学习内容及教师导学过程学生活动一情景导入同学们,人,到底从何而来思索着的远古人们用他们丰富的。
9、第28课 女娲造人 学习目标1.通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点.2.通过认识神话人物,感受女娲朴实勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感. 3.培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望.知识链接神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解。