农村中学语文读写结合教学方法研究

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2、农村中学语文读写结合教学措施研究 结题报告核心词 读写结合 教学措施 摘要:读写结合教学的基本教学模式是:整体读文,理解大意找准重点,读写联系读写迁移,提高能力课外拓展,扩大视野.b5E2RGbCAP一课题提出的背景及意义:语文课程的任务之。

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