特级教师龚海平《牛津小学英语》Moreexercise(6B)。本节课是《牛津小学英语》（6B）第二单元第一课时。1．学习教材A部分中前半部分的内容。2．让学生通过对教材A部分内容的学习。《牛津小学英语》教材的使用情况分析与思考。江苏省在小学全面推行使用《牛津小学英语》教材。一、听录音。
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1、特级教师龚海平牛津小学英语Moreexercise(6B)【主题性概述】一、教学分析本节课是牛津小学英语（6B）第二单元第一课时。本节课的主要任务是：1学习教材A部分中前半部分的内容，让学生学会使用英语中形容词和副词的比较级、原级来对比较对象进行具有比较性质的话语表达。2让学生通过对教材A部分内容的学习，能感悟英语中形容词和副词的比较级、原级的构成，正确地理解这两种。
2、牛津小学英语教材的使用情况分析与思考摘要：2001年9月，江苏省在小学全面推行使用牛津小学英语教材，笔者是首批执教该教材的教师之一，在教学实践中掌握了一手的资料。本文旨在对教材的使用情况作一个总结，并就使用过程中遇到的问题以及教材中值得商榷的地方提出自己的意见和建议。关键词：教材；教学要求；教学模式；认知发展水平；任务型教学；课程改革引言当今世界，科。
3、小学二年级Units 1-3检测卷班级__________ 姓名___________ 成绩_________ 听力部分（40）一、听录音，选出你所听到的图片，将序号填入题前的括号内，听两遍。（10）（ ） 1. A B （ ） 2. A。
4、牛津小学英语5B Unit1-2单元测试卷学校 姓名 得分 同学们，5B Unit1-2已经学完了，想知道学的怎么样吗？那就认真完成这张试卷吧，记得要仔细审题哦，祝你考出好成绩，加油！听力部分（30分）一、听录音，选择你所听到的单词、词组或句子。（听两遍。
5、牛津小学英语 6B Unit 7 A letter to a penfriend (Part EFGH) an e-mail a postcard a fax machine writing paper a telephone number glue an envelope Lets review 当你需要向别人要某物时 Lets review A: Can I have a/an。
6、牛 津 小 学 英 语 1B教 师 教 学 用 书使 用 有 关 说 明 http: 两 个 方 面 的 阐 述v 介 绍 教 师 教 学 用 书v 低 年 级 英 语 教 材 使 用 过 程 中 的 一 些 建 议 http: 编 写。