年的来历教学设计

1、“年”的来历 教学目标 1.知识与技能：学习生字新词，正确、流利地朗读课文。 2.过程与方法：在阅读中注意积累好词佳句；引导学生养成自主学习的好习惯。 3.情感态度与价值观：了解年的来历；体会白胡子老人的聪明和。

2、2019年 秋 三年级语文上册 第30课 年的来历教学设计 语文S版 教学目标 1 知识与技能 学习生字新词 正确 流利地朗读课文 2 过程与方法 在阅读中注意积累好词佳句 引导学生养成自主学习的好习惯 3 情感态度与价值观 了。

3、2022年秋三年级语文上册 第30课 年的来历教学设计 语文S版教学目标1.知识与技能:学习生字新词,正确流利地朗读课文.2.过程与方法:在阅读中注意积累好词佳句;引导学生养成自主学习的好习惯.3.情感态度与价值观:了解年的来历;体会白胡子。

4、年的来历教学目标1.知识与技能:学习生字新词,正确流利地朗读课文.2.过程与方法:在阅读中注意积累好词佳句;引导学生养成自主学习的好习惯.3.情感态度与价值观:了解年的来历;体会白胡子老人的聪明和才智;感悟中华文化的源远流长,增加文化积淀。