能力提升策略

1、专项训练(二)措施建议类主观题1所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解除供给约束，积极进行供给干预，促进经济发展。材料一我国是全球第二大经济体，但有全球影响力的品牌却寥寥无几。品牌发展严重滞后，成为经济发展的短板。目前，不少行业产能过剩，高品质消费品却供给不足。品牌是连接需求与供给的桥梁和中介，推进品牌建设，能促进经济向“高精尖”转型，可以说，品牌是供给侧改革的重要抓手。

2、专项训练(一)意义影响类主观题1(2016河南省六市第一次联考)阅读材料，完成下列要求。提高自主创新能力，推动科技成果转移转化是我国近年来一以贯之的核心政策之一。为促进科技与经济深度融合，2016年2月17日，国务院常务会议制定了支持科技成果转移转化的五项政策措施：一是单位和个人自主决定转移其持有的科技成果，原则上不需审批或备案；二是成果转移收入全部留归单位，主要用于奖励科技人员和。

3、专题一解决四种能力，指导突破方法一、获取和解读信息的能力(一)高考能力要求要求目标获取和解读信息能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息(二)方法技巧指导所谓信息，即试卷中出现的文字、资料、图表数据、画面、符号及设问等。获取信息。

4、专项训练(七)创新开放类主观题1在2016年的“国家账本”财政预算报告中有三大热词：热词一：减税全面推开营改增等改革举措，预计全年减负5 000亿元。将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业，并将所有企业新增不动产所含增值税纳入抵扣范围，确保所有行业税负只减不增。热词二：赤字我国的赤字率首次达到3%，比2015年提高0.6个百分点，是改革开。

5、专项训练(六)信息获取与加工类主观题1(2016江西省高三第三次大联考)阅读材料并回答相关问题。材料诺基亚公司是芬兰曾经享誉世界的著名通讯公司。但近年来，在市场竞争中逐步走向衰弱。但是越来越多的证据表明，诺基亚的衰落拯救了芬兰经济。时间事件 2001年巅峰时期的诺基亚市值逼近2 500亿美元，世界第三。 2008年诺基亚售出4.68亿支手机，市占率39%，诺基。

6、专项训练(四)原因依据类主观题1(2016福建省宁德市高三一模)阅读材料，完成下列要求。中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。在全面建成小康社会的进程中，我国大力推进美丽乡村建设。材料一随着美丽乡村建设的逐步实施，农村面貌发生了可喜的变化。但是，一些农村公共服务等基础设施建设不够完善，资源优势挖掘的力度不足。对此，一个重要的破解之策是创新投入方式，比如发挥财政杠杆作用，加大。

7、专项训练(三) 体现说明类主观题 1阅读材料，完成下列要求。 材料一 习近平在文艺工作座谈会上发表重要讲话并强调，社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声，要把满足人民精神文化需求作为文艺的出发点和落脚点。人民是文艺创作的源头活水，文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 材料二 等着我是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目，该栏。

8、专项训练(五) 评析辨析类主观题 1(2016北京市海淀区高三二模)互联网的发展，大数据的运用，不仅催生了新的经济模式，而且颠覆了传统商业运行模式，也使参与政治生活的方式悄然变化。 材料 借助打车软件进行网络预约拼车是“互联网”时代出现的新的出行方式。这一方式在发展过程中，既有喝彩声，又有质疑声。 有人认为，网络预约拼车可以在一定程度上解决打车难、运力资源浪费、经济与环境效益低等问题。网络预约。

9、专题二 走进阅卷现场，掌握答题规则 示例1 意义影响类主观题 【典题例析】(2014高考全国卷)阅读材料，完成下列要求。 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活： 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用。