运动的快慢学 习 目 标知识技能。认识速度概念在实际中的意义.情感态度价值观。并会在方格纸上描点作图2理解密度是物质本身的一种特性.3理解密度的物理意义4能用密度知识解决简单的实际问题重 点。能用密度知识解决简单的实际问题难 点。运动的描述学 习 目 标知识技能。长度和时间的测量学 习 目 标知识技能。
内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学八年级物理上册Tag内容描述：
1、学习目标学习目标一能从物理学和环境保护的角度认识噪声。一能从物理学和环境保护的角度认识噪声。二知道噪声的来源及危害。二知道噪声的来源及危害。三知道减少噪声的途径。三知道减少噪声的途径。四联系实际，培养良好的行为习惯。四联系实际，培养良好的行。
2、运动的快慢学 习 目 标知识技能:1能用速度描述物体的运动;2能用速度公式进行简单的计算;3知道匀速直线运动的概念;4了解平均速度的概念.过程方法:体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义.情感态度价值观:能用运动快慢的观点观。
3、62 密度学习目标:1通过探究理解同种物质质量与体积的关系,并会在方格纸上描点作图2理解密度是物质本身的一种特性.3理解密度的物理意义4能用密度知识解决简单的实际问题重 点:能用密度知识解决简单的实际问题难 点:理解密度的物理意义一复习巩固。
4、运动的描述学 习 目 标知识技能:1 知道参照物的概念2 知道物体运动和静止的相对.过程方法:1 体验物体运动和静止的相对性,2 通过多媒体辅助教学认识运动的描述.情感态度价值观:建立辨证唯物主义世界观.重点难点教学重点:什么是机械运动以及。
5、长度和时间的测量学 习 目 标知识技能:1 会使用适当的工具测量长度和时间.2 知道测量有误差;知道误差和错误的区别.过程方法:1使学生掌握测量长度和时间的基本技能情感态度价值观:1通过测量激发学生的动手操作兴趣.重点难点教学重点:使用适当。
6、测平均速度学 习 目 标知识技能:1.知识与技能:学会使用停表和刻度尺正确地测量时间路程,并求出平均速度,加深对平均速度的理解. 过程方法:1掌握使用物理仪器停表和刻度尺的基本技能. 2使学生通过实验学会用简单方法估测时间路程. 3体会设计。