2019-2020年高中生物 第2节 内环境稳态的重要性教案 新人教版必修3 一、教学目标 1.说明内环境稳态及其生理意义。简述稳态的调节机制。2.关注内环境稳态与健康的关系。
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1、2019-2020年高中生物 第2节 内环境稳态的重要性教案 新人教版必修3 一、教学目标 1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。 2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 二、教。
2、1 2内环境稳态的重要性 教 学 目 标 知识目标 学习目标 1 说明内环境稳态及其生理意义 2 简述稳态的调节机制 3 关注内环境稳态与健康的关系 能力目标 通过稳态的调节机制的调节作用和体温平衡调节实例的讨论分析 使。
3、内环境稳态的重要性 课程标准描述 说明稳态的生理意义 考试大纲描述 说明稳态的生理意义 教材内容分析 本节内容是 普通高中课程标准实验教科书生物必修3 第一章第二节的内容 是第一节内容的进一步延伸和拓展 也是学。
4、第2节 内环境稳态的重要性一、 教学目标知识与技能1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。过程与方法自主学习，教师总结情感态度与价值观理解人体的环境与外界环境的相关性二、教学重点和难点内环境稳态及其生理意义。三、课时安排2四、教学过程引入以“问题探。