男生女生教案

1、2019-2020年七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 男生女生教案 新人教版 【教学目标】 1.知识目标：认识和了解男生女生各自的性别特征和性别优势，克服性别刻板印象的影响。 2.能力目标。

2、2019-2020年七年级政治上册 第六课 男生女生教案 陕教版 第一课时：青春的萌动（上） 教学目标： 1情感、态度、价值观目标： 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 2能力目标：。

3、2019-2020年七年级政治上册 第6课 男生女生教案 陕教版 第一课时：青春的萌动（上） 教学目标： 1情感、态度、价值观目标： 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 2能力目标：。

4、男生女生 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 以正确的态度对待性别差异 能力目标 能借助男生女生的特征与差异，学会优势互补，取长补短 知识目标 认识到男生女生生理特征及性别角色的差异；理解男生。

5、2019年二年级美术下册 男生女生教案 湘教版 一 教材分析 二 教学目标 1 知识与技能 观察男孩 女孩外貌上的不同 描绘出不同的形象 2 过程与方法 引导学生自由设计制作男孩 女孩其它形式的作品 3 情感态度与价值观 在。

6、第二课 青春的心弦 第一框 男生女生 目标定位 一 教学目标 情感态 度价值 观目标 1 以正确的态度对待性别差异 2 体会青春期的美好 能力 目标 克服性别刻板印象的影响 提高处理男生女生交往的能力 知识 目标 1 了解男。

7、男生女生 备课教师 使用教师 授课时间 课时 1 课题 男生女生 课型 教学目标 认识到男生女生生理特征及性别角色的认识 了解男生女生的各有优势及互补 利用现代教学技术与语言描述创设情境 通过参与讨论 争论 辩论 学。

8、男生女生 课 题 男生女生 课时安排 共 1 课时 课程标准 课程标准第7页认识自我1 2了解青春期心理卫生常识 体会青春期的美好 学会克服青春期的烦恼 学习目标 1 通过参与小组讨论 概括对于男女生的性别差异的正确认识。

9、男生女生教学分析【教学目标】知识与能力认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观。

10、第1课时 男生女生教学分析【教学目标】知识与能力认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。情感。

11、男生女生课题 2.1男生女生主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标以客观的态度正确对待男女生性别差异，形成男女生要取长补短、优势互补的意识。 能力目标正确看待自己的性别角色。认识到男女生之间差异的存在，并且能够归纳出这些差异。知识目标了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势，知道如何优势互补。重点正确认识。

12、男生女生教学分析【教学目标】知识与能力认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观。

13、第1框 男生女生 教学背景分析 一、教材分析 1. 课标要求： 悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 2. 整体感知教学内容： 本册教材定位于青春生命成长，是遵循学生成长规律的表现，基于学生从“儿童”到“青少年”的生命历程中的这以关键时段，即基于学生身体发育的变化带来的成长机遇与挑战，凸显青春生命，尤其是第一单元以“青春时光”为主题内容，关注青春期学生的自我发展，以学生成。