南开 环境生物学

1、1,环境生物学,Enviromental Biology 对环境与生物 之关系的探索,生命科学学院,苗明升,2,第一章 环境及环境生物学,第一节 环境 一、环境的概念 环境是指影响人类生存和发展的种种天 然的和经过人工改造的自然因素的总体。,3,二、环境的分类 (一) 社会环境和自然环境 1、社会环境 社会环境是指人们生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件，如构成社会的经济基础及相应的政。

2、环境生物学重点绪论1. 环境的概念以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的基本条件的综合体，包括自然环境和社会环境。2. 环境问题包括哪两大类、酸雨的定义、生物多样性的层次两类环境问题：环境污染和生态破坏定义：pH5.7遗传多样性物种多样性生态系统多样性景观多样性3. 环境生物学的概念环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学，是环境科学与生物学的相互融合、相互渗透所形成的交叉学科（教材）。其他定义环境生物学是研究生物与人为受损环境之间的相互关系的学科（段昌群） 。环境生物学是。

3、环境生物学 第三章 污染物对生物的影响 Caswell 1996：一个水平上发生的过程的机制来自其下 一级，而这个过程的结果又在它上一级水平得到体现。 Jagoe 1996：所有毒性效应都开始于与生物分子的相互 作用。 Newman 200。

4、环境生物学 第三章 污染物对生物的影响 Caswell（ 1996）：一个水平上发生的过程的机制来自其下 一级，而这个过程的结果又在它上一级水平得到体现。 Jagoe（ 1996）：所有毒性效应都开始于与生物分子的相互 作用。 Newman（ 2003）：如果存在多种污染物，生化上的改变可 以为究竟哪一种污染物产生了效应提供有价值的线索。 生化反应：结构改变，形成新化合物，不可逆。 分子。

5、环境生物学,第四章 污染物的生物效应检测,一、生物测试（Bioassay）的定义及特点 1、定义：系统地利用生物的反应，测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。 2、特点：长期、综合,第一节 生物测试及方法,3、生物测试的结果可表明（以水环境为例）： 环境状况对水生物的适合度（最适、耐受、生存） 环境因素的作用强度 环境因素对毒物的影响 毒物对受测生物的毒性 水生物。

6、环境科学：影响人类生存和发展的和经过人工改造的自然因素总合。生态学：直接或间接影响生物生存和发展的各种因素总和。环境问题的实质：由于人类活动超出了环境的承受能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。环境问题的根本：人类活动作用于人们周围的环境所引起环境质量变化，及这种变化反过来对人们的影响。环境生物学：是研究生物与人类干扰的环境之间相。

7、一、 名词解释： 1、环境生物学：研究受人类干预或破坏环境与生物相互作用规律及机理，并应用生物学理论和方法控制和治理环境污染，监测和评价环境质量，维护生态系统平衡，实现可持续发展的科学。是环境科学与生物学交叉学科.研究对象：人类引起环境污染和生态破坏。 2、水体富营养化：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体中，使水体中藻类等富有生物旺盛繁殖，从未破坏水体的生态平衡的现象。淡水发生“水华”，海水发生。

8、环境科学：影响人类生存和发展的和经过人工改造的自然因素总合。生态学：直接或间接影响生物生存和发展的各种因素总和。环境问题的实质：由于人类活动超出了环境的承受能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。环境问题的根本：人类活动作用于人们周围的环境所引起环境质量变化，及这种变化反过来对人们的影响。环境生物学：是研究生物与人类干扰的环境之间相。

9、什么是生物膜？是附着在填料上呈薄膜状的活性污泥。 生物膜法的特征： 1.利用微生物在固体表面的附着生长对废水进行生物处理的技术方法。 2.通过废水与生物膜的相对运动，使废水与生物膜接触，进行固液两相的物质交换，并在膜内进行有机物的生物氧化和降解，使废水得到净化，同时，生物膜内微生物不断得以生长和繁殖。 生物膜法相比活性污泥法的优点： 1.微生物多样性高 2.生物膜各段的微生物类群不同 3.生物膜中。

10、环境生物学 选用教材 环境生物学 孔繁翔主编高教出版社2000参考书目 环境生物学 朱半民主编黄河水利出版社2003 环境生物学 蒋志学 邓士谨主编中国环境科学出版社1989 环境生物学 林昌善中国环境科学出版社1986 环境微生物工程 马文漪 杨柳燕南京大学出版社1998 环境生物学 段昌群科学出版社2004教学时数 32 考试形式 提交相关论文 章节介绍 绪论第一篇环境污染的生物效应1环境污染。

11、绪论 第一节环境科学概述,一、环境科学与环境问题 1、环境科学：是以“人类与环境”这对矛盾为对象，而研究其对立统一关系的发生与发展、调节与控制，以及利用与改造的科学。 1）、“人类-环境”系统是以人类为中心的生态系统。环境科学也就是以这个系统为对象，研究其发生与发展、调节与控制，以及利用与改造的科学。 2）、环境科学是一门综合性学科，涉及到自然科学、人文社会科学和工程技术等广泛领域。,1,2、环境问题的由来与发展,1）、萌芽阶段（工业革命以前，即18世纪60年代以前） 人类诞生时，作为天然食物的采集者和捕食者，人类。

12、环境微生物学,郑州大学生物工程系 席 宇,Environmental Microbiology,第二章 微生物生态学,Chapter outline,一、概 论,二、自然生态系统中微生物的分布,三、微生物之间的相互作用,在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。,生态系统(ecosystem)：,生态学(ecology)：,研究。

13、竹沐风编制一、 名词解释：1、环境生物学：研究受人类干预或破坏环境与生物相互作用规律及机理，并应用生物学理论和方法控制和治理环境污染，监测和评价环境质量，维护生态系统平衡，实现可持续发展的科学。是环境科学与生物学交叉学科.研究对象：人类引起环境污染和生态破坏。2、水体富营养化：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体中，使水体中藻类等富有生物旺盛繁殖，从未破坏水体的生态平衡的现象。淡水发。

14、环境生物学(孔繁翔)_课后习题答案及复习重点61-2 不需要购置昂贵的仪器及进行仪器保养和维修；可大面积或长距离内密集布点；缺点：反应不够迅速，无法精确检测某些污染物的含量；易受环境因素的影响，如季节和地理环境等；4、好氧生物处理与厌氧生物处理有哪些主要区别？；答：（1）起作用的微生物群种不同（2）产物不同（；5、请叙述基因工程的基本过程以及所涉及的重要工具；答：基本过程：1.制备目的基因2.选择。

15、环境微生物学复习题 环境微生物学试题(一) 一、名词解释（每题1.5分，计30分） 包含体：是病毒在寄主细胞内形成的内含物。 细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。 衣原体：是仅在脊椎动物细胞中生活的专性寄生菌，形态上呈球形或椭圆形，个体小，能通过细菌滤器。 同宗配合：同一菌丝体两菌丝结合形成接合孢子。 酵母菌：单细胞的子囊菌，一般以芽殖的方式进行繁殖。 生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整。

16、2020/7/31,1,环境生物学复习提纲 2010级环工 2012-4-26,2020/7/31,2,绪论,1.重大的环境问题 2.环境问题类型和实质 3环境生物学定义、形成与发展、研究对象与任务、研究方法、发展趋势以及环境生物学与其他学科的关系 4.外来化合物 生态毒理学 环境生物技术 5.我国在本学科中存在的主要优先领域有哪些方面？ 6.国外环境生物学重要期刊,2020/7/31,3,第一章。

17、细胞生物学考研复习笔记 翟中和 第一章 绪论 第二章 细胞基本知识概要 第三章 细胞生物学研究方法 第四章 细胞质膜与细胞表面 第五章 物质的跨膜运输与信号传递 第六章 细胞质基质与细胞内膜系统 第七章 细胞的能量。