南朝诗两首

1、南朝诗两首,南朝是我国文学创作的自觉时代,自学提示,1.理解把握诗歌的思想内容。 2.体会作者的感情变化。 3. 学习描写景物和抒发感情自然地结合、情景交融的手法。,谢灵运 谢公诗如初发芙蓉,南朝诗人，晋大将军谢玄之孙，出生于世袭贵族之家，袭封康乐公，又称谢康乐、大谢。 是我国第一个大量创作山水诗的作家，与陶渊明的田园诗相对应。,南朝诗人，是谢灵运的同族，世称“小谢”或“谢宣城”。 诗风清新流丽，多为山水诗，情味隽永，极受李白推崇，对后世影响很大。,谢眺 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发,登池上楼,一 熟悉课文,潜虬媚（。

2、1112010粤教版南朝诗两首课时练习一、积累运用1给下列加点的字注音：(1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( )(3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( )(5)泪下如流霰( ) (6)谁能鬒不变( )2解释下列加点的字：(1) 薄霄愧云浮 ； (2) 卧疴对空林 ；(3) 初景革绪风 ； (4) 索居易永久 ；(5) 喧鸟覆春洲 ； (6) 佳期怅何许 ；3翻译或者解释下列句子的意思：(1) 进德智所拙，退耕力不任。(2) 初景革绪风，新阳改故阴。(3) 佳期怅何许，泪下如流霰。4登池上楼一诗可以分为几个层次？请略作分析。二、阅读理解（一）阅读下列文段，完成510题。登池上楼潜虬媚。

3、11119 南朝诗两首一、学习目标1.知识与技能了解作者，掌握南朝诗的特征。识记有关实词、名句。2.过程与方法品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。揣摩诗歌的思想内容与作者的写作意图。3.情感、态度与价值观体会诗人复杂的情感，或学习诗人高尚的品格。二、学习重点1.理解谢灵运登池上楼的思想内容及写作特点。2.体会谢朓晚登三山还望京邑写景的细腻及作者所蕴含的思想感情。三、学习难点学习本文描写景物和抒发感情自然地结合、情景交融的手法。四、学法点拔反复诵读，背诵诗中名句，分析鉴赏诗歌，体会借乐景写哀情的写作手法。五、课时安排。

4、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！一、教学目标1.了解谢灵运和谢眺；2.了解南朝诗的基本艺术特色3.品味两首诗情景交融的特色4.揣摩名句和炼字二、教学重点1.山水诗歌描写和抒情方式2.早期山水诗的思路和句法三、教学难点古体诗的展开思路四、教学过程1.作者及作品（以引发资料为准，教师作适当引导）谢灵运：谢玄之孙，世称“谢康乐”，政治失意，遂写山水诗。特点：外在平静与内在不平静的结合意境幽深、明丽、孤峭鲍照：“如初发芙蓉，自然可爱”语言富丽精美有“有句无篇”之病谢眺：又称“谢宣城”，东晋谢安。

5、11119南朝诗两首课前自主【走进作者】谢灵运（385433），陈郡阳夏(今河南省太康县)人，世居会稽(今浙江省绍兴县)。东晋大士族宰相谢玄之孙。谢玄死后，谢灵运只有十八岁就袭爵康乐公，因称谢康乐。四二年宋高祖刘裕代晋后，谢灵运降公爵为侯，先后出任永嘉太守及临川内史等职。他自谓才能宜参权要，但却不被重用，所以对刘宋王朝心怀不满。谢灵运为人奢豪放纵，一向寄情山水，不恤政事，游娱宴集，夜以继日。元嘉十年因谋反获罪被杀。谢灵运是晋、宋之际的著名山水诗人。他善于用富艳精工的语言记叙游赏经历、描绘自然景物，多有形象鲜明。

6、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！一、教学目标1.了解谢灵运和谢眺；2.了解南朝诗的基本艺术特色3.品味两首诗情景交融的特色4.揣摩名句和炼字二、教学重点1.山水诗歌描写和抒情方式2.早期山水诗的思路和句法三、教学难点古体诗的展开思路四、教学过程1.作者及作品（以引发资料为准，教师作适当引导）谢灵运：谢玄之孙，世称“谢康乐”，政治失意，遂写山水诗。特点：外在平静与内在不平静的结合意境幽深、明丽、孤峭鲍照：“如初发芙蓉，自然可爱”语言富丽精美有“有句无篇”之病谢眺：又称“谢宣城”，东晋谢安。

7、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！19南朝诗两首学习目标导航学习提示1了解山水诗的发展脉络。 2学习本文描写景物和抒发感情自然地结合、情景交融的手法。情景交融的手法是重点，也是难点。背景知识互动知识积累一、 写作背景 登池上楼晋初，政局混乱，文人常借歌咏山水寄托超脱尘世的情志，这首诗即体现了这种创作倾向。池上楼，在永嘉郡(今浙江省温州市)。谢灵运是从宋武帝永初三年(四二二)的七、八月到第二年(文帝景平元年)的七、八月在永嘉任太守的。这首诗应是写在四二三年的初春。登池上楼是写诗人久病初起。

8、11119.谢灵运登池上楼及晚登三山还望京邑简析 登池上楼： 【注释】 虬：传说中一种有角的小龙。媚：自我欣赏。幽姿：优美的姿态。薄：迫近。怍：惭愧。进德：增进自己的德业，此指仕途上的进取。退耕：隐退耕作。徇禄：追求官爵俸禄。穷海：边元的海滨，此指永嘉(今浙江温州)。()：病。卧，卧病在床。衾：被子。昧：不明白。这句说因卧病而竟不知季节的变换。褰开：揭开帷幔。窥临：近窗观望。 聆：听。岖(qn)：山势高峻的样子。初景：初春的阳光。 革：改变。 绪风：冬季残留下来的寒风。新阳：新春。故阴：已过去的冬季。变鸣禽：鸣叫的。

9、111语文粤教版必修1南朝诗两首参考资料登池上楼1课文解读作者简介谢灵运（385433），南朝宋代陈郡阳夏（今河南太康）人，东晋名臣谢玄之孙，袭封“康乐公”。他从小生活奢豪，养尊处优。后曾任永嘉太守、侍中、临川内史等职。他在政治上有一定的野心，“自谓才能宜参机要”。而当时执政的出身比较寒微的刘宋王族与王、谢等门阀贵族存在着矛盾。后来在争权夺利的斗争中获罪被杀。谢灵运喜爱山水，经常率众四处漫游，创作了大量的山水诗。他游览的山水很多，观察自然景物很仔细，再加山他的高度艺术修养，他的诗真实地反映了山水中存在的自。

10、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！一、教学目标概括知识与技能1、了解作者，掌握南朝诗的特征。2、识记有关实词、名句。过程与方法1、品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。2、揣摩托车诗歌的思想内容与作者的写作意图。情感、态度与价值观体会诗人复杂的情感，或学习诗人高尚的品格。二、聚集难点诗歌蕴含的作者的思想感情。三、教与学第一课时登池上楼（一）导语南朝文论家钟嵘说：“谢诗如芙蓉出水。”诗人鲍照也说：“谢公诗如初发芙蓉。”芙蓉花，天生丽质，初发而出水，那必是自然清新、赏心悦目的。谢灵运诗的。

11、2019-2020年高中语文南朝诗两首（登池上楼、晚登三山还望京邑）同步练习 粤教版必修1 一、积累运用 1给下列加点的字注音： (1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( ) (3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( ) (5)泪下如流。

12、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首 晚登三山还望京邑教案 粤教版必修1 教学目标： 1了解南朝诗的基本特色和谢脁生平； 2品味诗歌情景交融的特色； 3揣摩名句和炼字。 教学重点：体会诗歌写景的特色。 教。

13、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首课文精讲 粤教版必修1 自主研学平台 一、作家作品 谢灵运（385433），南朝宋代陈郡阳夏（今河南太康）人，东晋名将谢玄之孙。谢灵运仕刘宋时为永嘉太守，历任秘书监、。

14、2019-2020年高中语文南朝诗两首（登池上楼、晚登三山还望京邑）教案2 粤教版必修1 一、教学目标 1.了解谢灵运和谢眺； 2.了解南朝诗的基本艺术特色 3.品味两首诗情景交融的特色 4.揣摩名句和炼字 二、教学重点 1。

15、 2019-2020年高中语文南朝诗两首教案 粤教版 教学目标： 1. 了解谢灵运和谢眺 2. 了解南朝诗的基本特色 3. 品味两首诗的情景交融的特色 4. 揣摩名句和炼字 教学重点：体会诗歌写景的特色 教学难点：体会作者融情。

16、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首教案 粤教版必修1 一、学习目标 1.知识与技能 了解作者，掌握南朝诗的特征。识记有关实词、名句。 2.过程与方法 品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。揣摩诗歌的思想内。

17、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首教案 粤教版必修1(1) 一、学习目标 1、知识与技能 、了解作者，掌握南朝诗的特征。、识记有关实词、名句。 2、过程与方法 、品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。、揣。

18、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首学案 粤教版必修1 课前自主 【走进作者】 谢灵运（385433），陈郡阳夏(今河南省太康县)人，世居会稽(今浙江省绍兴县)。东晋大士族宰相谢玄之孙。谢玄死后，谢灵运只有十。

19、2019-2020年高中语文南朝诗两首（登池上楼、晚登三山还望京邑）教案1 粤教版必修1 一、教学目标概括 知识与技能 1、了解作者，掌握南朝诗的特征。 2、识记有关实词、名句。 过程与方法 1、品味诗歌语言的凝练、。

20、2019-2020年高中语文 示范教案（第四单元 古典诗歌（1）19 南朝诗两首 设计方案） 粤教版必修1 教材概述 1.登池上楼 登池上楼是谢灵运出任永嘉太守时所作的一首诗，是谢灵运的名作之一。诗题中的“池”是谢。

21、2019-2020年高中语文南朝诗两首（登池上楼、晚登三山还望京邑）教案3 粤教版必修1 教学目标 1.认知目标 了解南朝山水诗的特点；了解谢灵运、谢朓的诗歌创作。 2.技能目标 把握这两首诗歌的思想内容和写作特点；。

22、2019-2020年高中语文 4.19南朝诗两首优化全解 粤教版必修1 一览众山小 1整体感知 登池上楼这首诗的情绪比较低沉，萦绕着进退维谷的忧郁和无可奈何的怅恨。在这首诗中，诗人用各种方式来表达自己内心的郁闷。

23、2019-2020年高中语文南朝诗两首（登池上楼、晚登三山还望京邑）教案4 粤教版必修1 一、学习目标 1、知识与技能 、了解作者，掌握南朝诗的特征。、识记有关实词、名句。 2、过程与方法 、品味诗歌语言的凝。

24、2019-2020年高中语文 第四单元之 南朝诗两首教案 粤教版必修1 一、学习目标 1.知识与技能 了解作者，掌握南朝诗的特征。识记有关实词、名句。 2.过程与方法 品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。揣摩诗歌的。

25、2019-2020年高中语文南朝诗两首教案 粤教版必修1 登池上楼： 【注释】 虬：传说中一种有角的小龙。媚：自我欣赏。幽姿：优美的姿态。薄：迫近。怍：惭愧。进德：增进自己的德业，此指仕途上的进取。退耕：。

26、南朝诗两首 谢灵运 谢公诗如初发芙蓉 谢灵运 385 433 祖籍陈郡阳夏 今河南太康县 世居会稽 今浙江绍兴县 晋宋之际的著名诗人 出身江南大族 祖父谢玄为东晋名将 十八岁袭封康乐公 世称谢康公 小名客儿 故又称谢客 他。

27、南朝诗两首导学案1、中国诗歌史上第一个大量创作山水诗的作家是（ ） A、屈原 B、曹操 C、谢灵运 D、陶渊明 2、下列谢灵运登池上楼的诗句中，不对偶的一联是（ ） A、薄霄愧云浮，栖川怍渊沉 B、进德智所拙，退耕力不任 C、衾枕昧节候，褰开暂窥临 D、池塘生春草，园柳变鸣禽 3、默写出上句或下句 池塘生春草，_._，澄江静如练。。

28、南朝诗两首同步练习一、积累运用1给下列加点的字注音：(1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( )(3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( )(5)泪下如流霰( ) (6)谁能鬒不变( )2解释下列加点的字：(1) 薄霄愧云浮 ； (2) 卧疴对空林 ；(3) 初景革绪风 ； (4) 索居易永久 ；(5) 喧鸟覆春洲 ； (6) 佳期怅何许 ；3。

29、南朝诗两首,南朝是我国文学创作的自觉时代,自学提示,1.理解把握诗歌的思想内容。 2.体会作者的感情变化。 3. 学习描写景物和抒发感情自然地结合、情景交融的手法。,谢灵运谢公诗如初发芙蓉,南朝诗人，晋大将军谢玄之孙，出生于世袭贵族之家，袭封康乐公，又称谢康乐、大谢。 是我国第一个大量创作山水诗的作家，与陶渊明的田园诗相对应。,南朝诗人，是谢灵运的同族，世称“小谢”或“谢宣城”。 诗风清新流丽，多。