大班音乐游戏活动教案《牧童短笛》。幼儿大班音乐教案《牧童短笛》。牧童短笛 教学目标 1. 听辨不同乐段的情绪。了解乐曲的结构。了解乐曲的结构。《牧童短笛》教案 教学目标。《牧童短笛》教案 教学目标。2、通过欣赏《牧童短笛》。《牧童短笛》教案 教学目标 1. 听辨不同乐段的情绪。《牧童短笛》 教学目标。
牧童短笛Tag内容描述：
1、牧童短笛,你们听出了有哪些乐器呢？,猜一猜：,贺绿汀，著名的音乐教育家，作曲家，于1934年创作牧童短笛，是一首驰名中外的优秀作品。此曲短小精致，旋律优美生动，具有浓郁的江南地方色彩和淳朴的田园风味。曲名原为牧童之笛，后来根据我国流传的歌谣“小牧童，骑牛背，短笛无腔信口吹”改为牧童短笛。,小资料：,贺绿汀,小问题：,小问题,听完这段音乐， 你的脑海出现了怎样的画面？,如果你是小小画家， 你会用什么颜色来为这段旋律涂上颜色？,小问题：,唱一唱：,从刚才的歌唱中，你感受到音乐的速度了吗？,这段乐曲表现了小牧童骑在牛 背。
2、幼儿教育：________大班音乐游戏活动教案牧童短笛教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐游戏活动教案牧童短笛【活动目标】1、感受乐曲表现出的两种不同情绪，尝试用动作表现牧童在牛背和嬉戏的场景。2、了解笛子是我国的民族乐器，感受民乐与水墨结合的优美意境。【活动准备】牧童短笛水墨图、音乐、笛子图片。【活动过程】一、了解笛子及其音色特点今天我给你们带来了一首好听的乐曲，我们一起来听一听，仔细听它是用什么乐器演奏的?(播放音乐)第一次欣赏后1、。
3、幼儿教育：________大班音乐欣赏活动牧童短笛教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐欣赏活动牧童短笛【活动目标】1、感受乐曲表现出的两种不同情绪，尝试用动作表现牧童在牛背和嬉戏的场景。2、了解笛子是我国的民族乐器，感受民乐与水墨结合的优美意境。【活动准备】牧童短笛水墨图、音乐、笛子图片。【活动过程】一、了解笛子及其音色特点今天我给你们带来了一首好听的乐曲，我们一起来听一听，仔细听它是用什么乐器演奏的？（播放音乐）第一次欣赏后1、这首乐。
4、幼儿教育：________幼儿大班音乐教案牧童短笛教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿大班音乐教案牧童短笛幼儿园大班音乐教案：牧童短笛设计意图：钢琴曲牧童短笛是著名音乐教育家、作曲家贺绿汀创作的，这是一首带再现的单三部曲式。可让大班幼儿在欣赏的过程中听辨乐曲的A-B-A三段式结构，从而了解这种音乐结构的特点，提高对同类音乐作品的听辨能力。活动目标：1、想象音乐作品中的意境和情节，懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。2、通过简单的乐器伴奏来烘托音乐作。
5、牧童短笛 教学目标 1. 听辨不同乐段的情绪，了解乐曲的结构。 2. 联想乐曲的情景，发展学生的想象力。 3. 通过欣赏乐曲，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。 教学重、难点 1. 听辨乐曲的结构，了解乐曲的背。
6、牧童短笛 教学目标 1. 听辨不同乐段的情绪，了解乐曲的结构。 2. 联想乐曲的情景，发展学生的想象力。 3. 通过欣赏乐曲，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。 教学重、难点 1. 听辨乐曲的结构，了解乐曲的背景。
7、牧童短笛教案 教学目标 1. 听辨不同乐段的情绪，了解乐曲的结构。 2. 联想乐曲的情景，发展学生的想象力。 3. 通过欣赏乐曲，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。 教学重、难点 1. 听辨乐曲的结构，了解乐。
8、牧童短笛教案 教学目标： 1. 学习钢琴独奏曲牧童短笛。 2. 体会作品的旋律及意境。 教学重、难点 1. 听辨乐曲的结构，了解乐曲的背景。 2. 听辨乐曲不同乐段的情绪，了解乐曲的结构。 教学过程： 一、谈话导。
9、幼儿园大班音乐欣赏活动 牧童短笛 活动目标 1 感受乐曲表现出的两种不同情绪 尝试用动作表现牧童在牛背和嬉戏的场景 2 了解笛子是我国的民族乐器 感受民乐与水墨结合的优美意境 活动准备 牧童短笛 水墨图PPT 音乐。
10、2019 2020年一年级下册第2课聆听 牧童短笛 word教案2 教学目标 1 使学生通过欣赏乐曲 牧童短笛 获得美的感受 体会中国钢琴作品的独特魅力 强化 中国风格 的感受 2 通过欣赏过程的问题设置 激发学生自主探究音乐的愿。
11、2019 2020年三年级下册第9课 牧童短笛 教案 教学内容 钢琴独奏曲 牧童短笛 教学目标 1 通过欣赏 牧童短笛 感受乐曲不同段落的情绪 了解作品的曲式结构 了解作者贺绿汀 2 通过欣赏 牧童短笛 激发学生学习音乐的兴趣。
12、2019 2020年一年级下册第2课聆听 牧童短笛 word教案3 教学目标 1 通过欣赏 牧童短笛 感受乐曲不同段落的情绪 了解作品的曲式结构 了解作者贺绿汀 2 通过欣赏 牧童短笛 激发学生学习音乐的兴趣 培养其音乐感受力 3 记。
13、2019 2020年一年级下册第2课聆听 牧童短笛 word教案4 教学目标 1 学习钢琴独奏曲 牧童短笛 2 体会作品的旋律及意境 教学重 难点 1 听辨乐曲的结构 了解乐曲的背景 2 听辨乐曲不同乐段的情绪 了解乐曲的结构 教学过程。