命题及其关系

判断真假判断为真判断为假逆命题逆否命题否命题相同没有关系充分条件必要条件充要条件②③②③充分必要充分而不必要a4③④返回最新考纲1.理解命题的概念;2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.第2讲命题及其关系、

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1、最新考纲 1.理解命题的概念;2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义,第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件,1四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系,知 识 梳 理,(2)四种命题的真假关系 两个命题互为逆否命题,它们具有_____的真假性 两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性__________ 2充分条件、必要条件与充要条件的概念,没有关系,充分,必要,充分不必要,必要不充分,既不充分也不必要,充要,相同,诊 断 自 测,答案 C,3(2014安徽。

2、2019-2020年高中数学命题及其关系教案2新人教A版选修2-1 (一)教学目标 、知识与技能:理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p,则q”的形式;。

3、2019-2020年高中数学命题及其关系教案1 新人教A版选修1-1 教学目标: 1.理解四种命题的概念,掌握命题形式的表示. 能写出一个简单的命题(原命题)的逆命题、否命题、逆否命题 2.培养学生简单推理的。

4、2019-2020年高中数学 第一章命题及其关系教案 新人教A版选修2-1 1.1.1 命题 (一)教学目标 、知识与技能:理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p。

5、2019-2020年高中数学命题及其关系教案1 新人教A版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过程。

6、2019-2020年高中数学1.1命题及其关系教案新人教A版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过。

7、2019-2020年高中数学命题及其关系教案 苏教版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过程:。

8、2019-2020年高中数学命题及其关系教案苏教版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过程: 一。

9、2019-2020年高中数学命题及其关系教案5 新人教A版选修2-1 教学要求:进一步理解命题的概念,了解命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 教学重点:四种命题的概念及相互关系. 教学难点:四。

10、2019-2020年高中数学命题及其关系教案5新人教A版选修2-1 教学要求:进一步理解命题的概念,了解命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 教学重点:四种命题的概念及相互关系. 教学难点:四。

11、2019-2020年高中数学命题及其关系教案4 新人教A版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过程。

12、2019-2020年高中数学 1.1命题及其关系教案 新人教A版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学。

13、2019-2020年高中数学 第一章命题及其关系教案2 新人教A版选修1-1 教学要求:进一步理解命题的概念,了解命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 教学重点:四种命题的概念及相互关系. 教学。

14、2019-2020年高中数学命题及其关系教案2 新人教A版选修2-1 (一)教学目标 、知识与技能:理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p,则q”的形式;。

15、2019-2020年高中数学命题及其关系教案4新人教A版选修2-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解. 教学过程。

16、2019年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.2 充分条件和必要条件(1)学案苏教版选修1-1 预习导读 (文)阅读选修1-1第7-8页,然后做教学案,完成前三项。 (理)阅读选修2-1第7-8页,然后做教学案。

17、2019-2020年高中数学 第一章命题及其关系教案1 新人教A版选修1-1 教学要求:了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式. 教学重点:命题的改写. 教学难点:命题概念的理解.。

18、2019-2020年高中数学命题及其关系教案1新人教A版选修1-1 教学目标: 1.理解四种命题的概念,掌握命题形式的表示. 能写出一个简单的命题(原命题)的逆命题、否命题、逆否命题 2.培养学生简单推理的。

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