面积教学设计

1、 平行四边形面积教学设计一教学目标:1知识与能力目标:通过学生自主探索动手实践推导出平行四边形面积计算公式,能正确求平行四边形的面积.2过程与方法目标:让学生经历平行四边形面积公式的推导过程,通过操作观察比较,发展学生的空间观念,渗透转化的。

2、平行四边形的面积教学设计长春市双阳区南岗小学 李凤兰教学内容:北师大版五年级数学上册P5355,平行四边形的面积.教材分析:平行四边行的面积是在学生已掌握并能灵活运用长方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上,进行教学的.这部分知识的学。