梦回繁华

1、21 梦回繁华【教学目标】1. 抓住文章的关键语句，学习文章的说明顺序。2. 学习作者独特的遣词造句能力。【重点难点】学习在内容复杂的文本中梳理主要内容，学习本文条理分明、细腻具体的说明顺序。教学过程【导入新课】“一朝步入画卷，一日梦回千年”，这是河南开封著名景区清明上河园的宣传语。而这个可以让人“一日梦回千年”的清明上河园正是依照北宋著名画家张择端的清明上河图为蓝本建造的。中国名画众多，为什么清明上河图会有如此大的魅力得以流传？今天我们就一起来学习介绍此国宝级画作的课文梦回繁华。【作者简介】毛宁，女，。

2、人教版语文八年级上册梦回繁华创新教案（两篇）初中语文八年级上册梦回繁华教案设计教学目标知识与能力1明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。2培养学生整体感知课文内容，快速概括、提取信息的能力。 3仔细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。 过程与方法1快速默读课文，圈点勾画出文章关键的词语和句子，把握文章内容。2教师点拨引导、学生讨论、小组合作探究相结合，把握文章的说明顺序和说明方法。情感态度与价值观1感知清明上河图的内容及艺术价值，提高鉴赏艺术品的能力。。

3、21 梦回繁华教学目标课题梦回繁华课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能通读课文，了解文章内容，理清文章的结构脉络过程与方法体味文中准确、严谨的语言，学习文中运用的说明方法，明确其作用。情感、态度与价值观领略清明上河图的艺术魅力，认识其历史价值和艺术价值，增强对祖国灿烂文化的喜爱和景仰之情。课前准备背景材料本文选自中外绘画名作八十讲（广西师范大学出版社2004年版）。

4、20.梦回繁华导学案主备人：【学习目标】1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍清明上河图的写法。 3.揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。 学习重点： 1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍清明上河图的写法。 学习难点： 揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。 【自主学习】 一、走进清明上河图 清明上河图中国十大传世名画之一，。

5、课堂导入,清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人。

6、梦回繁华,情景导入生成问题,清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，是北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点。

7、20 梦回繁华 1考考你的记忆 (1)本文的说明对象是什么？_____________________ (2)作者是按照怎样的说明顺序来介绍清明上河图的画面的？请找出相关语句进行说明。 ___________________________________________。

8、20 梦回繁华 1 浏览全文 梳理各层次的主要内容 2 学习按空间顺序说明事物的方法 3 感受画家高超的艺术表现能力 本文选自 中外绘画名作八十讲 这部书选取中外绘画作品八十幅 由国内著名美术评论家进行讲解 评析 所选。

9、第五单元 20梦回繁华 情景导入生成问题 导入新课 清明上河图片段 师 同学们 我们了解历史的途径有很多 图画也是我们认识历史的途径之一 刚才大家欣赏的是北宋著名画家张择端的 清明上河图 这幅画是我们的国宝级文物。

10、严谨周密 典雅有味 梦回繁华 一文的语言特点 梦回繁华 是一篇带有散文性质的说明文 其在语言上的最大特点是严谨周密 典雅有味 值得细细品味 课文在线 1 据后代文人考订 清明上河图 可能作于政和至宣和年间 1111 1125。

11、20 梦回繁华 1 理清课文写作思路 概括课文内容 2 弄清课文使用的说明方法及其作用 把握本文的说明顺序 3 品味语言 感受本文典雅而富有韵味的语言 一 导入新课 多媒体展示 清明上河图 图片 同学们 清明上河图 大家一。

12、20 梦回繁华 导学案 学习目标 1 了解课文主要内容 理清文章的结构层次 2 学习本文围绕说明对象的特征 条理分明 细腻具体介绍 清明上河图 的写法 3 揣摩本文说明语言的特点 领略这一国宝级画作的美 培养我们的鉴赏 审。

13、人教统编版八年级上学期语文第21课 梦回繁华 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共7题 共17分 1 2分 下列词语中没有错别字的一项是 A 遐想 竣工 查无音讯 若无其事 B 遮敝 萧索 黄金搭档 不可思议 C 恻隐 案牍。

14、人教统编版八年级上学期语文第21课 梦回繁华 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共7题 共17分 1 2分 下列词语书写无误的一项是 A 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦 B 恪守 尴尬 盲从 附庸风雅 C 拮据 应酬 戮破 前仆后。

15、人教统编版八年级上学期语文第21课 梦回繁华 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共7题 共17分 1 2分 下列词语中 有错别字的一项是 A 兀自 腼腆 千恩万谢 拱手作揖 B 忌讳 带挈 细软银两 淋淋漓漓 C 锭子 拙病。

16、人教统编版八年级上学期语文第21课 梦回繁华 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共7题 共17分 1 2分 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 A 饶舌 ro 阑姗 兀兀穷年 w 错综复杂 B 枯燥 zo 浩劫 焚膏继晷 u。