美术艺术论文

1、美术艺术论文】美术教育中如何提高学生审美能力 摘要：素质教育下，为促进学生的全面发展，美术学科也应该被重点关注。培养学生的审美能力，不仅能够帮助学生以美的眼光和美的愿望去创造美好的世界，还对创造力、想象力等具有良好的启发作用，有助于学生的成长发展。因此，学生审美能力的培养和提高是美术教学中重要的教学任务。对此，以初中美术教育为研究对象，调查初中美术教育现状，探究如何在初中美术教育中提高学生的审美。

2、美术艺术论文】美术活动与幼儿创新能力的培养 摘要：在创意美术教学活动中，美术教师要营造创新环境，为幼儿设计更科学的创新型美术教学内容，采取有趣的、充满创新性的创意美术教学方法，在音乐与绘画的结合中培养幼儿的创新情感，在创意绘画与制作中培养幼儿的创新思维。 关键词：美术教学；创意美术活动；创新能力；创新情感；创新思维 一、为创意美术教学活动营造创新环境 幼儿具有一定的创造性，尤其是4岁6岁的。

3、美术艺术论文】西方美术史上绘画从写实到抽象的演变 摘要：本文梳理了写实主义从古希腊到19世纪的发展脉络，自印象主义之后写实主义逐步演变成了以几何抽象为主的绘画模式。从写实主义到抽象主义的演变一方面体现了艺术发展的规律和审美文化的需要，另一方面也受到了时代变迁和社会发展的影响。对写实主义到抽象艺术的探索，可以让我们更清楚的了解西方绘画发展的规律，在大众审美文化快速发展的今天，我们仍然能保持一颗审美。

4、美术艺术论文】美术艺术造型色彩中美术设计的运用 摘要：民间美术凝聚了我国劳动人民的智慧，是文化内涵和艺术形态的结晶。民间美术的艺术造型和色彩为现代美术设计提供了丰富的设计资源。 关键词：民间美术;艺术造型;色彩;现代美术设计 我国民间美术是由人民群众创造的，自古以来一直以美化环境、丰富民间资源、还原生活形态为主题。每个地域的生活习惯、生活形态不同，便产生了不同风格的民间美术。民间美术是民间艺。

5、美术艺术论文】小学美术艺术教育核心思路的延伸拓展 摘要：小学美术教育是我国当代艺术教育的重要课程，随着我国艺术教育的思想理念不断改善，小学美术教育教学体系也随之发生了本质上的变化。就我国当前的艺术教育观念来看，在小学阶段更加注重的是美术教育教学的观念和方式，打破了传统美术教学的死板思路，对小学阶段学生的全面发展起着决定性的作用，就我国当前的艺术教育发展建设来说，已经取得了一定的成果，尤其是在小学。

6、美术艺术论文】高校美术鉴赏课程中的油画鉴赏教学 摘要：在以往传统教学模式下的美术鉴赏课程中，油画鉴赏这一阶段的教学活动往往都是采取由教师为主体的教学方式，学生丧失在学习活动中的主体地位。这就使得学生这一阶段的学习积极性下降，使学生对现阶段的鉴赏知识不能进行有效把握，油画鉴赏的教学目标也不能很好地完成，从而使整个美术鉴赏学习体系的发展和创新受到阻碍。所以，本文就现阶段高校美术鉴赏课程中存在的问题进。

7、美术艺术论文】美术艺术素质和创新能力培养 高校美术课程能提升学生的艺术素质，注重对学生创新能力的培养，提高学生的综合素养，让学生在之后的就业中更好地满足岗位需求。本文从三个层面具体阐述了对高校学生美术艺术素质和创新能力培养的路径，转变教育观念，创新教育方法，为学生提供更多的创新实践机会，希望本文的研究能为高校美术教育工作提供一些参考。 高校；美术；艺术素质；创新能力；培养 前言 在高校美术。

8、美术艺术论文】自主探究式的美术欣赏教学 美术欣赏是小学美术教学的重要组成部分。对于小学美术欣赏教学，教师应创建自主探究的欣赏模式，合理适时地运用教学媒体，利用学生已有经验与作品的表现手法的对比，运用可操作性强的教学方法，引导学生自主探究，提高欣赏质量。 美术欣赏教学方法自我探究审美素养 一、用学生喜爱的美术作品开启审美大门 优秀的美术作品最真实地表现了美的样态，因此可以陶冶学生的情操，培养。

9、美术艺术论文】小学美术校本课程开发 摘要学校致力于“垦牧文化代代传”系列校本课程的开发，通过挖掘资源，开发垦牧特色的美术校本课程，加强学科融合，拓宽实施途径，改进评价体系，推动了小学美术教育与垦牧特色文化的有机融合，让孩子们在美术天地里更好地继承发扬垦牧精神。 关键词垦牧文化；美术；校本课程；开发 一、挖掘资源，开发校本课程 我们在将垦牧文化引入美术校本课程的过程中，充分挖掘其所蕴含的垦牧。

10、美术艺术论文】翻转课堂在小学美术教学中的实践 摘要：在新时代，教师应充分学习并掌握翻转课堂的核心内容，将其有机融入小学美术课堂，最大限度地展示美术课程的价值，让学生在美术课堂中更好地掌握美术技巧，提升审美能力，陶冶情操，促进身心健康发展。该文从翻转课堂在小学美术教学中的应用优势着手分析，并提出几点实践策略。 关键词：翻转课堂小学美术实践策略 一、翻转课堂在小学美术教学中的应用优势 翻转课堂。

11、美术艺术论文】初中美术课堂“结缘”信息化探析 当初中美术课堂“结缘”信息化时，美术课堂不再是平面的、静态的“单轨道”，而是摇曳生姿的“多轨道”：资源上，天光云影共徘徊；课堂上，千树万树梨花开；介入时机上，该出手时再出手。以信息化为媒体，学生或登高望远，或探幽觅境，或沟通古今，或穿越时空，尽情沉浸在美术王国中而“喜不自禁”。或许，新技术带来的不仅仅是“外环境”的改变，而是孩子们“内环境”的嬗变：视。

12、美术艺术论文】美术教学中学生审美能力的培养策略 摘要：在美术课程教学中，培养学生的审美能力是非常重要的一个教学目标。教师首先要为学生构建一个教学气氛比较活跃的美术课堂，让学生敢于说出自己心中的想法，然后在日常的美术教学中注重作品的赏析，让学生可以感受到美，最后要引导学生参加美术实践活动，让学生真正接触美，并且创造美，从而全面提高学生的审美能力。 关键词：小学美术；美术教学；审美能力；能力培养。

13、美术艺术论文】中学美术课堂剪纸艺术论文 摘要剪纸艺术作为我国民间艺术的瑰宝，在被列入世界非物质文化遗产后，向全世界展示了其独特的艺术价值和人文价值取向。对于初中美术教育来说，剪纸艺术也是一项非常有价值的教育资源。将丰富的剪纸艺术有效地融入初中美术教学，一方面能够充分发挥剪纸艺术在审美教育中的作用，另一方面还能够有效调动学生学习美术的兴趣，对于提高课堂教学效果具有非常重要的意义。 关键词剪纸艺术。

14、美术艺术论文】民间工艺美术的教学利用价值 摘要：民间艺术作为中国现存的传统艺术形式之一，具有悠久的传承历史和深厚的历史文化底蕴和文化内涵，包含着中国几千年历史文化的传承，是我国珍贵的传统文化瑰宝，其所具有的独特魅力是中华民族精神的展现。我国的传统民间艺术不仅是我国传统艺术设计理念另一种形式的展现，更加是中华民族形成的独特审美和审美价值的体现，对于我国传统文化的传承和发展具有十分重要的意义。民间艺。

15、美术艺术论文】开展高中美术教学的策略探究 摘要：在高中美术教学过程中，教师应该采用多元化的教学策略，培养学生的美术学科核心素养，有效提升学生的审美水平。教师要立足作品创作，推动学生的图像解读；结合创作表达，强化学生的美术表现；通过鉴赏课程，提升学生的审美素养；充分挖掘乡土美术资源，促进学生的创意实践；组织探究讨论，强化学生的文化认知。 关键词：核心素养；高中美术；作品创作；作品表达；鉴赏课程。

16、美术艺术论文】美术教育中的色彩教学策略 如果色彩极富感染力，就可以为观赏者带来视觉上的冲击，所以在美术教育中进行色彩教学是十分重要的。另外，色彩教学能够培养学生的创造力与思想表达能力，因此，高职美术应重视色彩教学的作用。基于此，本文先阐述了我国高职院校的美术色彩教学现状，随后找出存在的教学问题，并提出了相应的解决对策。 高职；美术教学；色彩教学 前言 色彩教学在高职美术教育中属于基础教学。

17、美术艺术论文】美术教学学生创新思维能力培养 摘要：在美术教学中，教师培养学生的创新思维能力，能为他们的后期发展助力。要发挥学生想象力，构思优秀美术作品；放飞学生思维，引导学生参与；改变教学方式，鼓励学生从多个角度分析问题；与时俱进，利用多媒体教学激活美术课堂。 关键词：美术教学；创新思维；美术作品；能力培养 新课程改革对美术教学的要求越来越高，教师在教学美术课程时要以生为本，以促进学生的核心。

18、美术艺术论文】民间美术艺术传承发展研究 1.影响民间美术艺术传承发展的主要因素 1.1政府支持力度不大 政府部门的大力支持是民间美术艺术重新散发活力的强大后盾，政府部门的重视程度及支持将直接影响着民间美术艺术的有效传承及发展。近些年来，我国政府部门对于非物质文化遗产愈发重视，已经制定了一系列的有关非物质文化遗产的条例及政策。但这样的保护举措并未对民间美术艺术的保护与传承起到较为明显的推动作用。

19、美术艺术论文】小学美术课程中国画教学策略 摘要：作为中国绘画中的核心部分，国画在每个时代均有其独特的光彩。它是智慧、性情的凝结体，同时也体现了中国人民崇高的心理气质。作为国画的重要载体，笔墨纸砚沉淀了中华民族深厚的文化渊源，同时也是艺术创造、理论升华的根基。中小学生被誉为新时期的继承人，要提升个人的艺术感，防止和传统文化之间分离、断代。中小学美术教学活动中，我们必须在彰显个性的同时，传承民族文化。

20、美术艺术论文】戏剧影视美术艺术探析 戏剧影视；美术艺术；融合；转变 一、戏剧影视与美术艺术融合人发展的独特之处 要了解戏剧影视发展与美术艺术是如何融合的，就必须要知道，在影视作品中，艺术设计是无处不在的，它包括给演员、道具、背景做的所有造型设计和各种影视、戏曲、戏剧以及舞台表演中的美工设计。而在这些艺术设计中美术艺术的加入显得尤为重要，例如在戏剧表演的舞台上，就需要美工人员提供对舞台灯光颜色。