美术教育

1、,第二章 学前儿童美术教育的发展历史,学习目标：了解学前儿童美术教育在国内外发展的基本历史轨迹。教学重点与难点：重点是了解中外学前儿童美术教育的历史发展，着重于近代学前儿童美术教育观点的学习。,.,第一节 中国学前儿童美术教育的发展历史,一、中国古代儿童美术教育（了解）P27奴隶社会是我国古代学前教育的奠基时期，原始社会的社会公育被家庭承担学前儿童教育所取代，尤其到了春秋末年，中国开始进入封建社会，私学大兴，学前教育也得到进一步的发展。中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育。

2、第 1 页 共 7 页幼儿美术教育 1第 1 题 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（ ） 。A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔 B.福禄贝尔和蒙台梭利C.裴斯泰洛齐和蒙台梭利D.蒙台梭利和哥仙修泰勒答案:A“透明画”和“展开式”的画是（ ）儿童常用的形式。A.2-3 岁B.4-6 岁C.7-8 岁D.8-11 岁答案:C3第 8 题 学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（ ） 。A.背景知识B.表现技法C.材料特质D.审美特性答案:D4第 11 题 对作品的第一感觉，注重作品形式和该形式引发的理念。这属于发展幼儿美感知觉能力（ ）的层面。。

3、幼儿美术教育 1第 1 题 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（ ） 。A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔 B.福禄贝尔和蒙台梭利C.裴斯泰洛齐和蒙台梭利D.蒙台梭利和哥仙修泰勒答案:A“透明画”和“展开式”的画是（ ）儿童常用的形式。A.2-3 岁B.4-6 岁C.7-8 岁D.8-11 岁答案:C3第 8 题 学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（ ） 。A.背景知识B.表现技法C.材料特质D.审美特性答案:D4第 11 题 对作品的第一感觉，注重作品形式和该形式引发的理念。这属于发展幼儿美感知觉能力（ ）的层面。A.经验B.形式C.。

4、幼儿美术教育 1第 1 题 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（ ） 。A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔 B.福禄贝尔和蒙台梭利C.裴斯泰洛齐和蒙台梭利D.蒙台梭利和哥仙修泰勒答案:A“透明画”和“展开式”的画是（ ）儿童常用的形式。A.2-3 岁B.4-6 岁C.7-8 岁D.8-11 岁答案:C3第 8 题 学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（ ） 。A.背景知识B.表现技法C.材料特质D.审美特性答案:D4第 11 题 对作品的第一感觉，注重作品形式和该形式引发的理念。这属于发展幼儿美感知觉能力（ ）的层面。A.经验B.形式C.。

5、2019 优 秀 小 学 美 术 教 育 实 习 报 告 范 文 5 篇2019 优秀小学美术教育实习报告范文(一)转眼间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过。

6、工作总结/教学工作总结 2018年美术教育教学工作总结 岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这个学年中，根据我校的实际需要，我担任了初三17个班的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及。

7、毕业论文/开题报告 2019美术教育开题报告范文 题 目： 小学美术教学中“游戏性”教学活动的探索一、本设计课题的目的背景和意义(一)本课题研究的背景：在素质教育的大背景下，以及在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。而义务教育阶段的美术教育也正由原来过于强调学科本位转为以人的发展为核心。目前，“为画而学”的教育观已经越来越受到美术教育者的非议。因为我们的教育对象中绝大多数人，目前不可能将主要精力放在美术学习上，将来也不一定以美术专业作为自己的终生职业。。

8、工作报告/实习报告 20XX年12月美术教育专业大学生实习报告 实习的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析能力，提高专业技能。实习的意义：课外社会实习是一扇认识和观察社会的窗口。它可以使大学生学到书本外的知识和能力，培养合作沟通能力，有助于发现自身专业以及能力方面的不足，明确以后改进的方向。实习的时间：XX年x月x日XX年x月x日实习的单位：湖北省丹江口市大坝中学实习的对象：初中特长学生实习的过程：一、了解学生的兴趣爱好由于2月5号才开始实习。

9、自我鉴定/自我鉴定范文 20XX美术教育专业女生的自我鉴定 大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。作为一个xx专业的学生，我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论，具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力，也了解本学科发展的新成果，具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质。