美妙多变的线条

让学生在快乐中学习美术。探索不。

美妙多变的线条Tag内容描述:

1、美妙多变的线条 教案 教学目的 1 感知线是绘画语言之一 2 培养线控与线性的感知与表达能力 3 感受生活中与作品中的线及其美感 提高审美能力 教学重难点 教学重点 认识线是绘画语言之一 感受线的不同种类及其美感作。

2、美妙多变的线条 同学们 让我们找找自己身上或身边的线条 你们发现了什么不同的线吗 让我们来看看动物身上的线 你能找出图中有什么线吗 说说生活中常见的线条 直线曲线锯齿线 欣赏这美妙的线条 让我们来欣赏一下小朋友们的绘画作品 同学们你们能不能用线条画出一幅好看的图呢 作业 发挥想象力用线条画出一幅美丽的图画注意 构图饱满。

3、美妙多变的线条 大自然中的线 以上图片中的这些线是不是相同的 如果不同它们有什么区别呢 线条有粗 细 曲 直的变化 不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同 观察一下绘画作品 思考它们主要运用什么线来表达 猜测一下当时画者再画这幅画的心情怎样 作品欣赏 作品欣赏 敦煌壁画 飞天 作品欣赏 平直的线条会使人产生静的感觉 弯曲的线条会使人产生动得感觉 说出各种线条表达的感觉 用线条表现出一。

4、特别嘉宾 美妙多变的线条 寻找身上的线条 在刚才的短片中 你发现了哪些线条 找一找 在我们身上你能找出这样的线条吗 生活中的线条又有哪些呢 线条和我们一样 也有生命的 你知道有生命的线条是怎样的吗 会笑的线条 画一画 你能画出更多不同表情的线条吗 会哭的线条 会长刺的线条 平静的线条 会跳的线条 会跳舞的线条 温柔的线条 会游泳的线条 画一画 线条的组合 你知道吗 不同的线条还可以组合成漂亮的花纹。

5、美妙多变的线条,大自然中的线,以上图片中的这些线是不是相同的? 如果不同它们有什么区别呢?,线条有粗、细、曲、直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。,观察一下绘画作品,思考它们主要运用什么线来表达?猜测一下当时画者再画这幅画的心情怎样?,作品欣赏,作品欣赏,敦煌壁画飞天作品欣赏,平直的线条会使人产生静的感觉。 弯曲的线条会使人产生动得感觉。,说出各种线条表达的感觉。 用。

6、广州市海珠区第三实验小学 执教:李娜老师 寻找身上的线条 在刚才的短片中,你发现了哪些 线条 找一找, 在我们身上你能找出这样的 线条吗 生活中的线条又有哪些呢 线条和我们一样,也有生命的。 你知道有生命的线条是怎样的 吗 会笑的线条 你。

7、二年级下册美术美妙多变的线条教学案例二年级下册美术美妙多变的线条教学案例派潭镇中心小学墩头坳分教点梁三妹教材分析:美妙多变的线条是义务教育课程标准实验教科书小学美术第四册第二单元第三课,本单元是以人际关系与生活为主要取向的课程,点线色你我他。

8、寻找生活中和大自然中的线 一发现线条 生 活 中 的 线 线条有粗细曲直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。 线条类型:直线曲线 点线波浪线弹簧线螺旋线方折线 合 作 比 较探讨各种线的不同美感,体会线的丰富多变。

9、美妙多变的线条 大自然中的线 以上图片中的这些线是不是相同的如果不同它们有什么区别呢 线条有粗细曲直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。 观察一下绘画作品,思考它们主要运用什么线来表达猜测一下当时画者再画这幅画的。

10、精品教学教案设计 Excellent teaching plan 教师学科教案 20 20 学年度第一学期 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计 Excellent teaching plan 美妙多变的线条。

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