美国教案

1、2019-2020年七年级地理下册 8.6 美国教案 （新版）商务星球版 (I) 【 课 型 】新授课 【课标要求】1.在地图上指出某国家地理位置、领土和首都。 2.根据地图和其他资料概括某国家自然条件特点，简述该国因地制。

2、2019-2020年七年级地理下册 8.6 美国教案 （新版）商务星球版 【 课 型 】新授课 【课标要求】1.在地图上指出某国家地理位置、领土和首都。 2.根据地图和其他资料概括某国家自然条件特点，简述该国因地制宜发。

3、2019-2020年七年级地理下册 第一节 美国教案 湘教版 一、教学目标 （一）知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的。

4、2019-2020年七年级地理下册 8.6 美国教案 商务星球版 【课型】新授课 【课标要求】 在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 根据地图和其他资料概括某国家自然条件的基本特点,简述因地制宜。

5、2019-2020年七年级地理下册 第三章 第五节 美国教案 湘教版 教学目标： 1.了解美国的领土构成、地理位置 2.知道美国是一个移民国家，种族构成复杂 3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。 重。

6、2019-2020年八年级地理 第二节 美国教案 基础训练 一 选择题 1. 美国属于西半球 A北美地区的国家 B.南美洲的国家 C.拉丁美洲的国家 D.北亚的国家 2.美国本土西临 A.北冰洋 B.大西洋 C.太平洋。

7、2019-2020年八年级地理下册 第七章第二节 美国教案 中图版 教学设计思想 l 教材分析 教材从三个方面介绍了美国的区域特征：多元文化，经济大国，高新技术产业。 教材从美国的国旗入手，介绍了美国领土构成，民族组成。

8、美国 教学准备 1. 教学目标 知识目标 : 1.了解美国的自然地理概况 2.在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。 能力目标 : 通过“农业地区专业化”的探究，培。

9、美 国 （1）一、课型：新授课二、课时安排：第1课时三、教学目标：（一）知识与能力：在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。（二）过程与方法：运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。（三）情感态度与价值观：根据资。

10、美国 【课型】新授课【课标要求】在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 根据地图和其他资料概括某国家自然条件的基本特点,简述因地制宜发展经济的实例。 用实例说明某新技术产业对某国家经济发展的作用。 根据地图。

11、美 国备课时间授课时间课型新授授课人审批人审批意见课 题第五节 美 国 （1）教学目标知识与技能在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分方程与方法1、运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。2、 运用地图和资料，比较美国。

12、美 国 （1）一、课型：新授课二、课时安排：第1课时三、教学目标：（一）知识与能力：在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。（二）过程与方法：运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。（三）情感态度与价值观：根据资料和。

13、第一节美国教学设计【教材和学情分析】教材分析本节课是七年级地理（人教版 下册）第九章西半球的国家第一节“美国”的内容，这一章是区域地理中学习国家的最后一章，应该是学习国家方法的总结和应用。教材中通过对美国突出特征的学习，教会学生运用地图和相关资料分析、归纳一个国家的自然条件和农业发展特征，了解分析国家自然条件应从哪些要素入手，并注重评价这些要素对国家农业发展的影响，帮助学生。

14、美国学校： 年级：七年级学科：地理教师： 章 节：第一节 美国计划课时2课时教学目标：知识与技能：能够运用地图指出美国的位置和范围。过程与方法：学会在地图上查找一个国家的地理位置的方法。情感态度与价值观：尊重移民国家的文化和传统，增强民族自尊。教学重难点：重点：美国农业的特点。难点：美国的范围和农业的专业化。