) 多瞋(zhēn)。B.不愆(yǎn) 当道(dānɡ) 苕溪(tiá。 。学习准确翻译文言文。培养爱国主义感情。体会本文的艺术特色。陆文学自传。1.认识作者。1.认识作者。3.理解陆羽隐居的原由。1.理解作者的奇特个性。《陆文学自传》导学案。杨巧玲 复备人。【重难点】。
陆文学自传Tag内容描述:
1、111(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1下列各项加点字注音全对的一项是 ()(5分)A规谏(jin)豁然(hu)多瞋(zhn) B不愆(yn)当道(dn)苕溪(tio)C结庐(ji)黜守(ch)汉沔(min) D别墅(sh)游处(ch)书函(hn)解析A项,“瞋”读“chn”;B项,“愆”读“qin”;C项,“结”读“ji”。答案D2下列各项不含通假字的一项是 ()(5分)A羽将授孔圣之文 B距关,毋内诸侯C故卢黄门侍郎所与 D君子生非异也,善假于物也解析A项,“授”通“受”;B项。
2、111陆文学自传二.学习目的:1.认识作者,了解相关背景知识。2.掌握主要的文言虚实词,学习准确翻译文言文。3.理解陆羽隐居的原由,培养爱国主义感情。三.重点难点:1.理解作者的奇特个性,体会本文的艺术特色。2.理解作者少年时不愿皈依佛门,可学成后却又诵佛经的原因。四.学习要点:(一)关于作者。陆羽不是僧人,胜似僧人,四处漂泊,躬心茶事;才华横溢,傲物不勒,一生未仕,却受到许多官员及文人士大夫的尊敬,常常成为他们的座上客;重友情,守信义;成长于佛寺,浸润于儒家学说;孑然一人清高淡泊,双脚踏遍了中国主要的产茶区。。
3、111陆文学自传要求:1.认识作者,了解相关背景知识。2.掌握主要的文言虚实词,学习准确翻译文言文。3.理解陆羽隐居的原由,培养爱国主义感情。重难点:1.理解作者的奇特个性,体会本文的艺术特色。2.理解作者少年时不愿皈依佛门,可学成后却又诵佛经的原因。课型:扩展阅读。方法:自读法、讨论法。课时:2课时。第1课时内容:简介作者,整体感知,教学第1、2段。过程:一、导入,简介作者。陆羽不是僧人,胜似僧人,四处漂泊,躬心茶事;才华横溢,傲物不勒,一生未仕,却受到许多官员及文人士大夫的尊敬,常常成为他们的座上客;重友情。
4、2019-2020年高中语文陆文学自传教学设计 粤教版选修唐宋散文选读 要求: 1.认识作者,了解相关背景知识。 2.掌握主要的文言虚实词,学习准确翻译文言文。 3.理解陆羽隐居的原由,培养爱国主义感情。 重难点。
5、我国十大名茶 西湖龙井 安溪铁观音 洞庭碧螺春 信阳毛尖 都匀毛尖 黄山毛峰 六安瓜片 祁门红茶 武夷岩茶 君山银针 导入新课 陆羽不是僧人 胜似僧人 四处漂泊 躬心茶事 才华横溢 傲物不勒 一生未仕 却受到许多官员及。
6、陆文学自传导学案惠东荣超中学 主备人:蓝佩燕 审核人:杨巧玲 复备人:蓝佩燕【导学目标】1.认识作者,了解相关背景知识。2.掌握主要的文言虚实词,学习准确翻译文言文。3.理解陆羽隐居的原由,培养爱国主义感情。【重难点】1.理解作者的奇特个性,体会本文的艺术特色。2.理解作者少年时不愿皈依佛门,可学成后却又诵佛经的原因。
7、陆文学自传 陆羽,自从陆羽生人世,人间相学事新茶。,陆羽:何许人也?,陆羽不是僧人,胜似僧人,四处漂泊,躬心茶事;才华横溢,傲物不勒,一生未仕,却受到许多官员及文人士大夫的尊敬,常常成为他们的座上客;重友情,守信义;成长于佛寺,浸润于儒家学说;孑然一人清高淡泊,双脚踏遍了中国主要的产茶区。陆羽一生嗜茶,精于茶道,所著茶经为世界上第一部茶叶专著,被誉为“茶圣”。,请注意生字注音,1褊躁 2豁然 3多。
8、陆羽,陆文学自传,制作: 潮州田家炳实验中学 郑洁真,自从陆羽生人世,人间相学事新茶。,我国十大名茶,西湖龙井、安溪铁观音、洞庭碧螺春、 信阳毛尖、都匀毛尖、黄山毛峰、 六安瓜片、祁门红茶、武夷岩茶、君山银针,真正使茶由药用、饮用变为品饮,并且由一种习惯、爱好、生理需要升华为一种文化、一种修养、一种境界的,应该归功于一位伟大的人物和一部伟大的着作,这就是陆羽与他的。的出现是茶史上最引人注目的事件。