2019-2020年九年级化学上册 4.3 离子教案2 新人教版 设计项目 评 价 内 容 教材分析 本课题安排在第四单元的课题3，包括“核外电子排布” “离子的形成”这二部分内容。在第三单元的学习中，学生已经知道许多,2019-2020年九年级化学上册 5.1 离子教案2 人教新课标版 教学目标
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1、2019-2020年九年级化学上册 4.3 离子教案2 新人教版 设计项目 评 价 内 容 教材分析 本课题安排在第四单元的课题3，包括“核外电子排布” “离子的形成”这二部分内容。在第三单元的学习中，学生已经知道许多。
2、2019-2020年九年级化学上册 5.1 离子教案2 人教新课标版 教学目标 知识与技能 1、 了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒 子 2、 认识原子与离子的区别与联系 3、 了解离子符号的表示及意义 过程与方法 （。
3、2019-2020年九年级化学上册 第四单元 物质构成的奥秘 课题3 离子教案（2） 新人教版 一、教学目标 1、认识离子的形成过程。 2、了解离子是构成物质的基本离子，认识物质的微粒性。 二、重点和难点 重点：离子的形成。
4、九年级化学上册 第四单元 物质构成的奥秘 课题3 离子教案2 新人教版一教学目标 1认识离子的形成过程. 2了解离子是构成物质的基本离子,认识物质的微粒性.二重点和难点 重点:离子的形成. 难点:物质的微粒性.三教学流程设计一出示学习目标1。