2019新人教版部编本六年级上册语文《口语交际 聊聊书法》教学设计。本次口语交际活动的内容是聊聊书法。所以聊书法。但此次口语交际活动的重点不在于聊书写。聊聊自己学习书法的经历。从而全方位地感受书法的艺术魅力。激发欣赏书法、学习书法的兴趣。学生与教师都要做好搜集资料的准备。2.学会有条理地表达。可结合图片、实物等资料。
聊聊书法Tag内容描述：
1、2019新人教版部编本六年级上册语文口语交际 聊聊书法教学设计活动分析：本次口语交际活动的内容是聊聊书法。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。在前面单元的语文园地中，我们接触过“书法提示”，了解了一些书写时的注意事项，还在班内举办了书写作品展览。所以聊书法，大家应该都有话可谈。但此次口语交际活动的重点不在于聊书写，而是书法的方方面面，如聊聊古代著名书法家及他们的故事，聊聊自己欣赏的书法作品，聊聊自己学习书法的经历，等等。学生可就自己感兴趣的话题来谈，从而全方位地感受书法的艺术魅力，体会出书法所蕴含的。
2、 六年级语文上册口语交际 聊聊书法 教案部编版 课题 变聊聊书法 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1 在搜集材料的过程中了解古代著名书法家和名家作品 2 在交际过程中感受书法的艺术魅力 受到美的熏陶 教学 。