两位数乘以两位数

1、较复杂的两位数乘两位数进位笔算以及用乘除解决问题,电梯：电梯限乘28人，今天运送了39批乘客 票：2张票30元，买6张票 汽车：平均每分钟经过这个路口的汽车有93辆,1.电梯限乘28人，今天运送了39批乘客，今天最多有多少人上塔观光？,2.两张票30元，买6张票需要多少钱？,2,77,25,4,2,8,1092,答：今天最多有1092人上塔观光。,小结：两位数乘两位数的笔算：,1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。,2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。,3、然后把两次乘得的积加起来。

2、美丽的街景 -两位数乘两位数 复习课,主要内容,一、口算 1、两位数乘以整十数 2、整十数乘以整十数 二、估算 三、竖式计算 四、验算：,口算方法,先用0前面的数相乘，再在积的后面添0.（注意0的个数）,估算方法,可以把因数看成接近的整十、整百的数，再计算。（可以把一个因数看成整十数，也可以把两个因数同时看成整十数。）,竖式计算方法,1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐。 2.再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的积加起来。,1.口算,40x20= 3。

3、数学,三年级下册,两位数乘两位数的简便方法,比如：4612=？ 可以这样算：12是一个10一个2组成的，我们可以先算462=92，然后算4610=460，把92和460加起来就得出得数是552. 还可以这样算：46 12 92 46 552 你学会了吗？,五 说教学过程,今天我们来学：,三、美丽的街景 两位数乘两位数,计算并验算,1、23X60= 2、65X99= 3、55X 44 = 4、98X10= 5、87X87= 6、99X88=,快乐一下下,做一做： 小红家里学校有22里路，他要走2分钟，按这样的速度，他到小明家，是到学校的10倍，小红到小明家一共要走多少分钟？ 222=11（里） 22X10=220（里） 22011=20(。

4、人教版三年级数学下册两位数乘以两位数知识点+有多重教案人教版三年级数学下册两位数乘以两位数知识点口算乘法1、两位数乘一位数的口算方法：(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加(2)在脑中列竖式计算。2、整百整十数乘一位数的口算方法：(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。(3)在脑中列竖式计算。3、一个数与10相乘的口算方法：一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。4。

5、两位数乘两位数 一、教案背景 （1）面向学生： 中学 小学 （2）课时：1课时 （3）学科：青岛版六年制小学数学三年级下册第2427页。 （4）学生准备：点子图。 ）二、教学课题：“两位数乘两位数”（不。

6、2019年 春 三年级数学下册 第三单元 美丽的街 景 两位数乘以两位数 教案2 青岛版六三制 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 课时 1课时 3 学科 青岛版六年制小学数学三年级下册第24 27页 4 学生准备 点子图 二 教学。

7、2019年三年级数学下册 第三单元 美丽的街景 两 位数乘以两位数 教案1 青岛版六三制 教学目标 1 从学生已有的知识经验出发 让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 掌握两位数乘两位数的笔算方法 达到算理和算法。

8、较复杂的两位数乘两位数 进位笔算以及用乘除解决 问题 电梯：电梯限乘 28人，今天运 送了 39批乘客 票： 2张票 30元，买 6张票 汽车：平均每分钟经过这个路 口的汽车有 93辆 1.电梯限乘 28人，今天运送了 39批乘客，今 天最多有多少人上塔观光？ 2.两张票 30元，买 6张票需要多少钱？ 2 7 7 25 4 2 8 1092 答：今天最多有 1092人上塔观光。 小结：两位。