了教学设计

义务教育教科书道德与法治一年级上册第8课上课了教学设计 南大郭小学 张鲜丽学情分析: 一年级的小学生前面已经进行过一日常规训练了,老师需要指导学生的地方:一是上课铃声响后,学生不顾安全抢着跑着进教室,存在安全隐患.二是学生怎样做才算认真听课,

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1、义务教育教科书道德与法治一年级上册第8课上课了教学设计 南大郭小学 张鲜丽学情分析: 一年级的小学生前面已经进行过一日常规训练了,老师需要指导学生的地方:一是上课铃声响后,学生不顾安全抢着跑着进教室,存在安全隐患.二是学生怎样做才算认真听课。

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