来自不同家乡的文化瑰宝教案

1、来自不同家乡的文化瑰宝 教学目标 1.了解在家乡文化发展的进程中祖先留给我们的文化遗产。 2.通过欣赏不同的文化瑰宝，感受民族文化的博大，增进对家乡和民族的情感。 教学准备 1、教师：海宁名胜古迹的录像片或幻灯。

2、2019年四年级思想与社会上册 来自不同家乡的文 化瑰宝教案 北师大版 教学目标 1 了解在家乡文化发展的进程中祖先留给我们的文化遗产 2 通过欣赏不同的文化瑰宝 感受民族文化的博大 增进对家乡和民族的情感 教学准备。

3、来自不同家乡的文化瑰宝教学目标1.了解在家乡文化发展的进程中祖先留给我们的文化遗产。2.通过欣赏不同的文化瑰宝，感受民族文化的博大，增进对家乡和民族的情感。教学准备1教师：海宁名胜古迹的录像片或幻灯片；搜集家乡文化遗产的相关知识。2学生：搜。