快乐的小鸟

1、幼儿教育：________幼儿园中班音乐课教案快乐的小鸟教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园中班音乐课教案快乐的小鸟【活动目标】1、在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。2、体验创造的快乐。【活动准备】表现小鸟生活的三段体音乐、录音机【活动过程】1、我们和小鸟做了朋友高兴吗？下面我们再来听一首关于小鸟的音乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么？提问：你觉得小鸟在做什么？2、让我们再来仔细地听听这首音乐有几段？每一段听上去是一样的吗？提。

2、幼儿教育：________中班音乐活动教案快乐的小鸟教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页中班音乐活动教案快乐的小鸟幼儿园中班音乐教案：快乐的小鸟一、活动目标：1在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。2体验创造的快乐。二、活动准备：表现小鸟生活的三段体音乐、录音机三、活动过程：1我们和小鸟做了朋友高兴吗？下面我们再来听一首关于小鸟的音乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么？提问：你觉得小鸟在做什么？2让我们再来仔细地听听这首音乐有几段？每一段。

3、幼儿教育：________幼儿中班健康教案快乐的小鸟教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿中班健康教案快乐的小鸟重点领域：健康(身体锻炼)活动目标：1、能从高度为2O-30厘米的地方向下跳，发展的下肢力量。2、通过尝试与探索，掌握跳的动作要领。3、能克服困难，大胆勇敢地参加活动。活动准备：1、贴有大树图片的高低不同的椅子若干(30厘米左右)，布置成一片树林 。2、小虫卡片若干,小鸟的胸饰人手1个,猫的胸饰1个。3、音乐磁带、录音机。活动过程：一、准备活动：”小。

4、2019年 春 一年级美术下册 第2单元 点线色 你 我他 第5课 快乐的小鸟 教案 岭南版 教学目标 1 知识与技能 了解小鸟的形态 结构 色彩 学会运用点 线 色表现小鸟 并学会设计小鸟头饰 2 过程与方法 通过看小鸟图片 听小。

5、2019年 春 一年级美术下册 第2单元 点线色 你 我他 第5课 快乐的小鸟 说课稿 岭南版 各位评委 各位同行 早上好 很高兴有机会在这里为大家 对 快乐的小鸟 一课进行说课 一 说教材 本课属于小学美术第二册第二单元 点。

6、小班特色游戏教案 快乐的小鸟 一 教师出示范图 引导幼儿观察 师 请小朋友们看看 图上都有什么 它们在干什么 你们在哪里见过小鸟 你见过的小鸟是什么样的 二 教师讲解示范小鸟的粘贴及添画方法 1 师 那今天 老师也为小朋友们带来了一只小鸟 请你们来看看那 这只小鸟有什么特别的地方 那你们想不想也来贴出一只小鸟 2 师 先贴一个圆形的头 在选出一张梯形或半圆形或三角形的几何图形 紧贴在圆形的后面。

7、幼儿教学参考幼儿园活动设计快乐的小鸟中班健康教案幼儿园：_______ 教师：_______ 第 1 页 共 3 页活动分析小鸟飞的动作，中班幼儿都能利用双臂的上下起伏表示出来，但在脚和腿的动作上却不容易体现。本节活动主要通过幼儿两人间的造型来引导幼儿用屈膝下蹲、平衡的动作表现小鸟，丰富。

8、快乐的小鸟 故事 一只小鸟 一只小鸟 冰心 故事 一只小鸟 你看到了什么 小鸟怎么了 我们要不要爱护小鸟 故事给我们的启示 小鸟是我们人类的好朋友 它吃害虫 保护树木 给我们好的环境 我们要珍惜和保护小动物 保护大自然 小朋友 你们觉得它快乐吗 请你欣赏 快乐的小鸟 听一听 小鸟的声音很好听 小鸟的动态是怎么样的 我们一起学小鸟飞 画一下快乐的小鸟 打开课本 看看小朋友的画你看一看小鸟的 形态 花。

9、大班计算活动：快乐的小鸟设计意图：中午带着幼儿户外散步的时候我们总能听见鸟儿在枝头欢快地歌唱，孩子们会十分兴奋的告诉我，5月份的我班主题是动物大世界，于是我便有了把它变成一节集体教学活动的想法。我班孩子目前对数字展现的加减试题基本上能正确计算，但对于具体某个数字所包含的意义则模糊不清，因此，我通过观察图片来引导幼儿学习看图列示，并明确3个数字编4道题目的方法。活动目标：幼儿在看。

10、快乐的小鸟 小朋友 你们觉得它快乐吗 请你欣赏 快乐的小鸟 听一听 小鸟的声音很好听 让我们一起来模仿小鸟的叫声 小鸟的动态是怎么样的 我们一起学小鸟飞 打开课本 看看小朋友的画你看一看小鸟的 形态 花纹 色彩 几种小鸟的画法 画一画自己喜欢的小鸟 注意步骤 首先画出大体的形状 再把主要的特征画出来 注意适当的夸张其特征 然后添加细部 再整理完成 谈谈感受和体会 很棒 一般 加油 我学会了什么 我。