具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。还是水分子中含有的氧原子。还是二氧化碳分子中含有的氧原子。即核电荷数为8核这种氧原子统称为氧元素电荷数。划分元素种类的唯一标准核电荷数或质子数元素的化学性质取决于最外层电子。第二章空气、物质的构成。A知识要点分类练。A知识要点分类练。第1课时元素及其符号。
空气、物质的构成Tag内容描述：
1、第四节辨别物质的元素组成,水水分子,二氧化碳-二氧化碳分子,氧气氧分子,氧,一、什么是元素,具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称,无论是氧分子中含有的氧原子，还是水分子中含有的氧原子，还是二氧化碳分子中含有的氧原子。这种氧原子中都含有8个质子，即核电荷数为8核这种氧原子统称为氧元素电荷数,？,图中的符号是什么？,纯铁,划分元素种类的唯一标准核电荷数或质子数元素的化学性质取决于最外层电子。
2、21空气的成分,第二章空气、物质的构成,第3课时空气的污染和保护,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第3课时空气的污染和保护,知识点1空气污染,1空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中能对空气造成污染的是()A氮气(N2)、稀有气体B稀有气体、二氧化碳(CO2)C二氧化碳、水蒸气(H2O)D二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2。
3、第1课时元素及其符号,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时元素及其符号,知识点1元素的概念,1化学中把众多原子划分为不同种元素的依据是()A原子的质量大小不同B核外电子数不同C核内中子数D核内质子数,D,第1课时元素及其符号,2科学家发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于此原子的说法中，正确的是()A属。
4、说个宝，道个宝，说它宝贵少不了， 看不见，摸不着，不香不臭没味道， 万物生存离不了，在你身边看不见， 越往高处它越少。（打一自然物）,猜 谜,设疑引入,空气中有哪些成分？应该如何保护空气的洁净清新？,第二章 认识空气、保护空气 第一节 空气的成分,空气是人类和一切动植物的生命支柱，也是重要的自然资源。科学家用科学探究的方法发现了空气的组成。,学习目标,1、了解空气中有哪些成分,2、了解氮气和稀有。
5、猜谜,奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。,答案：空气,阅读课本32页知识视窗并观看视频，思考下面的问题： 1.拉瓦锡是如何测定空气成分的？ （1）该实验的原理是什么？ （2）他的到了什么结论？,在密闭容器中： 加热Hg耗O2钟罩内：压强减小，进液体 烧红磷 瓶内 水,V少的氧气=V进的液体,仿拉瓦锡实验,观看实验，思考下列问题： 1.实验操作步。
6、第2课时元素周期表物质的简单分类,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、 物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第2课时元素周期表物质的简单分类,知识点 1对元素周期表的认识,D,第2课时元素周期表物质的简单分类,B,第2课时元素周期表物质的简单分类,解析元素符号应为Uuo；相对原子质量为一个比值，其单位为“1”而非“g”，故该元素的相对原子质量为294。,知识点 2物质的分类。
7、23构成物质的微粒() 原子和离子,第二章空气、 物质的构成,第3课时原子结构示意图离子,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、 物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第3课时原子结构示意图离子,知识点 1原子、离子结构示意图,1根据原子结构示意图，不能确定的是() A. 最外层电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 电子层数,B,第3课时原子结构示意图离子,解析在原子结构示。
8、21空气的成分,第二章空气、 物质的构成,第2课时氮气和稀有气体、纯净物和混合物、探究呼吸作用,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、 物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第2课时氮气和稀有气体、纯净物和混合物、探究呼吸作用,知识点 1氮气和稀有气体的性质和用途,C,1下列不属于氮气(N2)用途的是() A制氮肥 B用作粮食瓜果的保护气 C填充探空气球 D用作灯泡填充气,解析。
9、回顾旧知,什么叫混合物？什么叫纯净物？,下列物质中：糖水 冰水混合物 液氧 矿泉水 汽车尾气 二氧化碳 纯净的空气 其中属于纯净物的有：、 属于混合物的有：、,实验2-3 把香水洒在手帕上，都开毛巾，绕教室一周。,？,为什么我们的鼻孔与手帕相隔一段距离，就能闻到香味呢？,香水是由酒精分子和香精分子混合在一起构成的。所以，当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和。
10、温故而知新,分子的定义是什么？分子有哪些特性？,分子是保持物质化学性质的一种微粒，它具有三点特性：分子总是不断地运动着；分子之间有间隔；分子的质量和体积都很小。,分子还可以再分么？可以的话，对分子再分会是什么？,分子能进一步分成更小的微粒原子,观看视频,氧化汞加热的文字表达式是： 加热 氧化汞 汞+氧气 （HgO） (Hg)(O2),从微粒角度，在这个变化过程中是氧化汞分子分。
11、这三种分子有什么共同点？,思考,三种物质的分子中，相同的原子的氧原子。它们的核 电荷数都是8，凡是核电荷数（即质子数）是8的原子都为同一类，称为氧元素，即这三种物质中都含有氧元素。,一、什么是元素,1.元素的定义：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。 原子的核电荷数（即核内质子数）决定元素的种类。 注意：“一类原子”指的是其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一类。
12、23构成物质的微粒() 原子和离子,第二章空气、 物质的构成,第1课时原子,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、 物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时原子,知识点 1认识原子,1下列物质不是由原子直接构成的是() A铁(Fe) B氧气(O2) C汞(Hg) D红磷(P),B,第1课时原子,解析每两个氧原子构成一个氧分子，大量的氧分子再聚集成氧气，所以氧气是由分子构成。