基于可视化学习策略的教学案例研究

基于可视化学习策略的教学案例研究研究方案一课题的现实背景 关注人关注每一位学生是新课程的核心理念.学生是学习的主体,他们不是被动的消极的等待被灌输的瓶子,而是一团待燃的火,是一群有个性的生动活泼的充满生命活力的独特个体.新课程积极倡导自主合,

基于可视化学习策略的教学案例研究Tag内容描述:

1、基于可视化学习策略的教学案例研究研究方案一课题的现实背景 关注人关注每一位学生是新课程的核心理念.学生是学习的主体,他们不是被动的消极的等待被灌输的瓶子,而是一团待燃的火,是一群有个性的生动活泼的充满生命活力的独特个体.新课程积极倡导自主合。

【基于可视化学习策略的教学】相关DOC文档
基于可视化学习策略的教学案例研究.doc
标签 > 基于可视化学习策略的教学案例研究[编号:6204731]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!