基于可视化的

基于可视化学习策略的教学案例研究研究方案一课题的现实背景关注人关注每一位学生是新课程的核心理念.学生是学习的主体,他们不是被动的消极的等待被灌输的瓶子,而是一团待燃的火,是一群有个性的生动活泼的充满生命活力的独特个体.新课程积极倡导自主合,

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1、基于可视化学习策略的教学案例研究研究方案一课题的现实背景关注人关注每一位学生是新课程的核心理念.学生是学习的主体,他们不是被动的消极的等待被灌输的瓶子,而是一团待燃的火,是一群有个性的生动活泼的充满生命活力的独特个体.新课程积极倡导自主合。