九年级音乐上册

1、让世界充满爱,1986年新春，郭峰谱出一首题为寻找明天的歌曲,这是后来组歌让世界充满爱的雏形。这是一首献给“世界和平年”的公益歌曲，旋律优美、亲切、质朴、简洁，既富有东方民族的神韵，又饱含时代的情感和各国人民共同的追求与期盼。音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：“它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌”，“应该看作是对通俗音乐的重大突破”。业内人士普遍认为这首歌是中国大陆流行音乐的。

2、江南丝竹紫竹调,唱唱主题弦律紫竹调,江南丝竹主要乐器,1、丝竹音乐指将丝弦与竹制吹管乐器相结合来演奏，有时加上一点轻打乐器。2、适合室内演奏。,沪剧简介,1、沪剧兴起于上海，因上海简称沪，故名沪剧。2、在上海土生土长的沪剧，富有表现现代生活的能力，音乐比较柔和，优美。曲调委婉动听，带有江南的水乡情调。

3、这首歌曲属于什么体裁？,他表现了一种什么样的场面？,打支山歌过横排,打支山歌过横排,打支山歌过横排,通过欣赏，画面描述了什么样的环境？,聆听歌曲，你感受到了什么？,发声练习,1=C441355421miyoyo,打支山歌过横排是一首江西兴国山歌，兴国县位于江西省南部的赣州市，95%以上的人口均为中原南迁的客家人，他们世代居住在高山密林中，在劳作之余喜欢用山。

4、一说教材与学生,二说教学目标,三说重点难点,四说教学方法,五说教学过程,六说板书设计,凤阳花鼓,一、说教材,1、选自花城出版社九年级上册第三单元,2、凤阳花鼓4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五声调式。歌曲反映了明清时期安徽省凤阳县人民生活贫苦，为了生活只能上街头打花鼓唱歌卖艺谋生。,说学生,好奇心、求知欲强,学习压力大,抽象思维为主,思维活跃,了解民族音乐文化的相关创作背景,二、说教学目标。

5、春节序曲,管弦乐,什么是组曲：是几个具有相对独立性的乐章，在统一的艺术构思下，排列组合的器乐套曲。,什么是序曲：原来指歌剧、清唱剧、舞剧的开场音乐。后发展成为独立的标题性管弦乐曲，称为音乐会序曲。,作品简介：,春节序曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲，它旋律明快、优美，富有民族风格和特色，节奏鲜明热烈，生动地体现了我国人民在传统节日里敲锣打鼓、载歌载舞、热闹欢腾。

6、苏木地伟,彝族酒歌,彝族,彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。,彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈也颇具特色。,酒歌,中国民歌体裁风俗歌的一种。主要流传于全国各民族中，演唱于传统节庆、婚丧、祭祀等礼仪活动的宴饮时刻。故亦称“酒礼歌”、“酒曲”等。酒歌具有较强的娱乐性和实用性，通过互唱酒歌来交流感情和增进友谊。,彝族酒歌,在酒席间大都以歌代言。

7、布谷催春,布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑。脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行急速无声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度“布谷布谷，布谷布谷。”、“快快割麦！快快割麦！”、“快快播谷！快快播谷！”。所以俗称布谷鸟。,布谷鸟,布谷鸟,1、你喜欢这首民歌吗？2、你在民歌中仿佛听到了什么声音？你能告诉大家吗？,学习歌词，感受韵律。

8、香那道哈瀑布,（管弦乐）,印第安人（Indians），亦作Amerindian或Amerind，是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。美洲土著居民中的绝大多数为印第安人，分布于南北美洲各国，传统将其划归蒙古人种美洲支系。印第安人所说的语言一般总称为印第安语，或者称为美洲原住民语言。印第安人的族群及其语言的系属情况均十分复杂，至今没有公认的分类。印第安人也分为很多种，玛雅人就是印第安人的一个种族。

9、拥军花鼓,安波中国现代音乐家，革命文艺事业的组织者、领导者。中国作曲家。原名刘清禄，曾用笔名显谛、牟声。山东牟平县(今烟台市牟平区)宁海镇庙沟村人。生于1915年10月22日，1965年6月18日病逝于北京。,安波根据陕北民歌打黄羊调填词编曲的拥军花鼓花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式，有着不同的样式和风格。陕北的花鼓较为著名，常为男女二人，一人执锣，一人背鼓，边歌边舞，多以锣鼓。

10、c小调练习曲,肖邦,歌曲简介,肖邦的这首练习曲，表现了肖邦在华沙革命失败后内心感受。因此，被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情，那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦一生共创作了二十七首练习曲，1831年创作的c小调练习曲（革命练习曲）是其中流传得最广的一首。,歌曲赏析,这是一首单一形象的音乐作品。全曲自始至终贯穿在愤怒激越和悲。

11、捷克,欧洲中部的内陆国家。,首都：布拉格；,节日：5月12日,布拉格之春国际音乐节；,主要河流：伏尔塔瓦河。,片段一：波涛汹涌涓涓细力度很强力度很弱片段二：波涛澎湃缓缓流去力度渐强力度渐弱,根据音乐的情绪、旋律、力度，选择符合的形容,.源头：引子,两条小溪自波西米亚的密林深处淌出，一条水温而湍急（长笛演奏），一条水凉而平静（单簧管演奏），它们蜿蜒奔流，彼此交汇成壮丽的伏尔塔瓦河（大提琴出现。

12、外婆的澎湖湾,叶佳修词曲,今天，我们的目标是什么呢？1.通过学唱歌曲外婆的澎湖湾，培养健康向上的审美情绪。2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的声音来歌唱。3.了解歌曲的创作背景。,今天我们去一个美丽的地方！,下面我们就来听一首歌曲，同学们讨论一下这到底是什么地方？,这里就是美丽的澎湖湾,澎湖湾是什么地方?,台湾的一个海峡，由本岛和64个岛屿组成，不仅有得天独厚的自然资源，而且人文景观也十分。

13、学会感恩、心灵都充满爱！,今天，我们的目标是什么呢？,1、熟练演唱歌曲激发学生感恩老师、感恩父母的情感。,2、有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一边加手语表演。,歌曲简介,台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首感恩的心，是她成名后在一次演唱会时为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的，歌曲旋律优美、流畅、歌词虽简短明朗，却有很深的寓意。,讨论:这首歌曲可以分为哪几部分？,三部分：A（我来自偶然下一刻呼唤我。

14、爱我中华,歌颂祖国,音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。,学习音乐：,爱我中华是一首集我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的的歌曲。四四拍，曲式结构为三段式。全曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵成，营造了热情奔放的情绪。,歌曲分析。

15、沃尔塔瓦河,捷克有一条美丽的河流是沃尔塔瓦河,沃尔塔瓦河是捷克最大的河流，它纵观捷克国土，是人民赖以生存的母亲河，是捷克民族繁荣昌盛的摇篮，在捷克人民心中占有重要的地位。,作曲家斯梅塔那的交响诗套曲我的祖国就是一首赞美沃尔塔瓦河的作品，其中第二首沃尔塔瓦河是最著名的，它的主题旋律如史诗般宽广优美，形象的描绘了沃尔塔瓦河，充满了对它的歌颂和赞美，被称为是“捷克第二国歌”。,交响诗概念,，,交响。

16、飞翔的雄鹰,作品简介,秘鲁民歌飞逝的雄鹰（ElcondorPasa），又译名为老鹰之歌、神鹰帕萨或秃鹰飞过。由秘鲁音乐民俗学家丹尼尔阿洛米阿斯罗夫莱斯，与T米尔奇贝格合作，根据秘鲁民歌改编为吉他独奏曲。随后在世界各地广为流传，成为一首风靡全球的经典世界名曲，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。,秘鲁位于南美洲西部，北与厄瓜多尔和哥伦比亚接壤，东同巴西毗连，南与智利交界，东南与玻利维。

17、欢迎大家的到来,加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋。加拿大素有“枫叶之国”的美誉,枫树、枫叶已被加拿大人民视为国树、国花来珍爱。枫树、枫叶已成为加拿大国家、民族的象征。,加拿大知多少,红河谷,加拿大民歌,所谓红河,红褐色土,水色发红,分南北,红河谷：,流传于北美洲红河一带的民歌，在加拿大南部也很流行，以为紧挨着美国，所以它同时带有美国北方民歌的特点。,1、野牛群离草原无踪无影。

18、鼓的语言,非洲鼓简介：,鼓是非洲普遍流行的乐器，被称为非洲音乐之魂。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何乐器无法比拟和取代的。它有多样的功能和用途。除用于音乐外，还是民族、部落和宗教的象征，也用来传递各种信息。它既可以颂神，又可以赞美人，还可以用来驱除病魔。鼓的形制繁多，有的大如水缸，有的小如茶杯，可独奏、合奏等。,鼓乐的对话,鼓乐的特点：,敲击鼓的不同部位能发出不同的声音。节奏复杂多变，鲜明而强。