济南的冬天 教学过程： 教 学 目 标 知识目标：领会作者抓住景物主要特征进行生动描绘的方法，品析作者鲜活的语言和拟人、比喻等修辞的作用。 能力目标：提高学生写景抒情的能力。 情感目标：加强学生对文章情感,济南的冬天第一课时【学习目标】1了解作者及其作品。2弄清本文重点描写的景物及其特点。(重点)3
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1、济南的冬天 教学过程： 教 学 目 标 知识目标：领会作者抓住景物主要特征进行生动描绘的方法，品析作者鲜活的语言和拟人、比喻等修辞的作用。 能力目标：提高学生写景抒情的能力。 情感目标：加强学生对文章情感。
2、济南的冬天第一课时【学习目标】1了解作者及其作品。2弄清本文重点描写的景物及其特点。(重点)3学会分析标题的妙处。(难点)【学习重难点】1弄清本文重点描写的景物及其特点。(重点)2学会分析标题的妙处。(难点)【教学过程】一、新课导入说起冬，尤其是中国北方的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不。
3、七年级语文上册 第四单元 13 济南的冬天教案1 冀教版教学过程:教 学目 标知识目标:领会作者抓住景物主要特征进行生动描绘的方法,品析作者鲜活的语言和拟人比喻等修辞的作用.能力目标:提高学生写景抒情的能力.情感目标:加强学生对文章情感的体。
4、七年级语文上册第16课 济南的冬天教案1 苏教版学习目标1理解重点词语,品味积累语言,体味济南的冬之美.2学习抓住景物的主要特点,多方面地写景,表达自己的感受. 3体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情.重点难点1学习作者抓住特征运用。