________ 班级。________ 成绩。同学们。同学们。《山中访友》中给我留下了深刻印象的朋友是_________。积累 运用 四。读读背背。选择合适的成语填空。【积累】积累运用教学教案 第一课时 一、读读背背 、读对。、读懂。问题 哪些是写景物的词。描写景物的词。
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1、部编版三年级上册期末专项复习（三）： 积累运用姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填空，注意不要写错别字哟！（1）两岸青山相对出，______________________。（2）______________________。
2、语文三年级上册期末专项复习（三）： 积累运用姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文欢乐谷。1.大自然是我们的朋友。山中访友中给我留下了深刻印象的朋友是_________，作者这样描述它们：__________________。
3、积累 运用 四,读读背背,炯炯有神 目不转睛 神采奕奕 眉开眼笑 眉清目秀 笑逐颜开 身材魁梧 仪表堂堂 举止文雅 心花怒放 手舞足蹈 表里如一,jing,选择合适的成语填空。 1、 今天在百忙之中赶来我班听课的有（ ）的校长，有（ ）的书记，有（ ）的主任同学们都（ ）盯着何老（ ）的眼睛，听得津津有味。 2、王矿二小被评为白银市“五星级”学校的喜讯传来，同学们。
4、积累】积累运用教学教案 第一课时 一、读读背背 、读对：查字典，读准字音。 、读懂：问题 哪些是写景物的词，哪些是写心理感受的词。 描写景物的词，描写的是什么季节的什么景物。联系实际，如在哪篇课外读物或收看天气预报，看电视节目，看风景区介绍等理解词义和用法。 、学生讨论后读熟，读懂意思。 、背一背：个人背，小组互背（次序可变动，背对背全即可。） 二、阅读：中华龙 、思考：。