语文三年级上册期末专项复习（三）： 积累运用

语文三年级上册期末专项复习（三）： 积累运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文欢乐谷。1.大自然是我们的朋友。山中访友中给我留下了深刻印象的朋友是_，作者这样描述它们：_（用课文中的句子填空）。大自然也给了我们很多启示：看到落花，我想到了“落红不是无情物，_”，体会到了它的奉献精神；看到菊花，我想到了“不是花中偏爱菊，_”，领略到了它的风骨；看到冬雪，我想到了“造物无言却有情，_”，感受到了美好的未来。2.大自然中的一切是那么的美妙：山中访友的作者把_想象成与“我”诉说心声的朋友；山雨的作者把_描绘成一场音乐会；草虫的村落的作者把_想象成草虫的村落；索溪峪的“野”的作者则从_野、_野、_野、_野四个方面让读者充分领略到了索溪峪的“野”。2 . 根据课文内容填空。1. 予人玫瑰，_香。2. 过端午，赛_，粽香_堂飘。3. _奔，_涌，_，珠峰耸。4. 小信_则大信_。5. 我的彩色梦境，有_，有_，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动6通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是_。7. 读了千人糕我懂了_。8.中国美食中，你最喜欢的美食是_。3 . 根据课文内容，完成下列各题。1默写古诗别董大。_，_。_，_。2西门豹惩治恶人的方法妙在_，_。3当好朋友送你去火车站时，你可以借用李白的诗句“_，_”来表达你对好朋友的情谊。4李明这次考试考得很好，他有些骄傲的情绪，因此你可以用“_，骄傲使人落后”来劝诫他。5有信心的人，可以_，_。6善良，是一种_。4 . 日积月累。1天行健，_。2_，自胜者强。3不怨天，_。4生于忧患_。5 . 诗词、名句积累。（1）“操千曲而后晓声，_”是说成才要勤学苦练。（2）不要为自己的缺点叹气，“_，天下物无全美”。（3）学习的意义就在于探索未知，毕竟“_，孰能无惑”。（4）“千门万户瞳瞳日，_”写的是春节的习俗之一。6 . 你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？1.竹子：_。2.柳树：_。3.小草：_。4.春雨：_。5.石灰：_。6.梅花：_。7.长江：_。7 . 精彩回放和运用。（1）祖园的千山万水是那么的多姿多花，看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句：_、_：春天里的江南花似火红，江水碧绿，你会想到：_、_；当然，我喜欢的一句诗还有：_、_。（2）我攀登过_的泰山，游览过_的香山，却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，_；桂林的山真秀啊，像_，像新生的竹笋，_，倒映水中。（3）“爱人者，_；敬人者，_。”这句名言告诉我们：爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句；老吾老，_；幼吾幼，_。（4）农谚是指有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是_：通过各个季节的雾就能判断天气的谚语：_。8 . 快乐积累，没学过的字可以写拼音。（1）有志者_。（后汉书）（2）雾锁山头山锁雾，_。（3）与朋友交，_。（论语）9 . 根据平时的积累填空。（1）_，理不辩不明。（2）二人同心，_。（3）牧童_，_振林樾。（4）旅游时，当看到大山、石径、白云、人家，你一定会想起杜牧的山行中的诗句：远上寒山石径斜，_。这是一首描写_（季节）的诗。（5）我读过许多童话故事，最喜欢的一本是_。我猜测帽子里的秘密这本书可能讲的是_。二、连线题10 . 连一连。昼出耘田夜绩麻山像衔着落日似的倒影在池水中杜甫青春作伴好还乡山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天色相辉映王维山衔落日浸寒漪白天在田里除草，晚上在家搓麻线翁卷绿遍山原白满川月亮出来惊动了山里的鸟儿，它们不时在山中鸣叫雷震月出惊山鸟，时鸣春涧中趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡范成大第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、连线题1、