洁净安全的生存环境

1、2019-2020年高中化学 洁净安全的生存环境 综合教案1 苏教版选修1 【教学内容】 第一单元空气质量的改善（一、空气质量报告） 【教学目标】 知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方。

2、第四单元化学品的安全使用,日用化学品的合理使用,一、常用洗涤剂,思考：不同的洗涤剂之间有什么区别和联系呢？,肥皂的去污原理？,肥皂的制取,3NaOH,3C17H35COONa,硬脂酸甘油酯（脂肪）,硬脂酸钠,甘油,（皂化反。

3、农药化肥的安全使用,俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”,使用化肥是保障农业增产的重要措施，它为解决迅速增长的人口吃饭问题建立了不可磨灭的功绩。农药可杀灭与我们争夺粮食的害虫，消灭与农作物争夺营养的杂草以及。

4、生活垃圾的分类处理,中国对“洋垃圾”说不,年1009080706050403020100,水果皮羊毛袜塑料袋尼龙织物橡胶玻璃瓶,香烟头塑封纸塑料容器皮革铝罐,垃圾降解所需的时间,在自然条件下易分解的垃圾，主要指厨余。

5、我们只有一个地球,地球是我家，保护靠大家,青山绿水,我们的家园曾经如此：,被污染的空气所笼罩的城市,但是如今,绿藻泛滥的滇池,我们的母亲河,垃圾山,干旱,土地沙漠化,沙尘暴的肆虐,沙尘的危害,被毁灭的林区。

6、1.1.1、空气质量报告,我们只有一个地球,地球是我家，保护靠大家,表1全国主要城市空气质量日报,公布空气质量报告意义,提高公众对空气质量乃至环境质量的关注程度促使各地环保部门及时掌握当地的空气质量状况，及时采。

7、第二单元水资源的合理利用,专题1洁净安全的生存环境,专题1洁净安全的生存环境,一、生活中的饮用水1水中杂质分类天然水中的杂质通常分为三类：______________、______________和______________。2天然水净化过。

8、第四单元 化学品的安全使用 基础达标 1 市场上有一种加酶洗衣粉 即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶 它的催化活性很强 衣物上的汗渍 血迹及人体排出的蛋白质 油渍遇到它皆能水解而除去 下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗。

9、第四单元 化学品的安全使用 学生用书P28 1 合成洗涤剂同肥皂相比具有的优点是 原料便宜 不受软水 硬水等水质限制 不污染水体 去污能力强 A B C D 解析 选B 合成洗涤剂污染水 易使水富营养化 2 氯气 臭氧 漂白粉 活性。

10、第二单元 水资源的合理利用 基础达标 1 下列物质中 不能用于饮用水杀菌消毒的是 A 漂白粉 B 二氧化氯 C 甲醛 D 氯气 解析 选C 甲醛虽然也能杀菌消毒 但由于残余的甲醛会对人体造成危害 引起病变 因而甲醛不能用于自。

11、第一单元 空气质量的改善 学生用书P10 1 下列关于城市空气质量报告的说法 正确的是 A 首要污染物是PM10 B API越大 空气质量越好 C 轻微污染的空气不影响人的正常活动 D 当日的空气污染指数是指首要污染物的污染指数。

12、第一单元 空气质量的改善 基础达标 1 为了使天更蓝 空气更清新 目前很多城市对没有申领到 绿色 通行证的高污染车实行限行 高污染车排出的尾气中所含的污染物除碳氢化合物 可吸入颗粒物 一氧化碳外 还主要含有 A 二氧。

13、第二单元 水资源的合理利用 学生用书P15 1 明矾是一种较好的净水剂 这是因为 A 本身有较强的吸附性 B 本身与悬浮杂质生成沉淀 C Al3 水解呈酸性 D Al3 水解生成的Al OH 3胶体有吸附作用 解析 选D 明矾溶于水电离出Al。

14、第三单元 生活垃圾的分类处理 学生用书P21 1 下列选项中的内容不属于控制 白色污染 的措施的是 A 德国超市不免费供应塑料袋 使用一只塑料袋的费用约合人民币7元 B 爱尔兰政府开始征收 塑料袋 税 C 将塑料袋外表印刷。

15、2019 2020年高中化学 专题一 洁净安全的生存环境 第一单元 空气质量的改善 2 学案苏教版选修1 学习目标 了解温室效应原理和主要的温室气体 知道地球表面气温上升的主要原因 知道遏制温室效应加剧的主要措施 课堂导学。

16、第三单元 生活垃圾的分类处理 学习目标 1 认识将生活垃圾分类处理的必要性 知道常见的生活垃圾分类方法 2 知道焚烧处理及卫生填埋两种常见的生活垃圾无害化处理方法 认识垃圾露天焚烧的危害 重点 3 了解常见废电池中。

17、第一单元 空气质量的改善 学习目标 1 知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 了解空气污染指数的确定方法 知道大气污染物的种类 重点 2 了解温室效应原理和主要的温室气体 知道地球表面气温上升的主要原因 能列。

18、第四单元 化学品的安全使用 学习目标 1 知道生活中常用的洗涤剂及消毒剂 了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害 认识在生活中合理使用化学品的重要性 2 了解常见染发剂的种类 认识染发剂中含有的重金属离子及有。

19、第二单元 水资源的合理利用 学习目标 1 知道硬水 软水的概念 了解硬水对生产生活的危害 理解硬水软化的煮沸法及离子交换法的原理 重点 2 了解自来水生产过程的一般工序 理解铝系 铁系净水剂及氯系消毒剂的作用原理。