教育学心理学

教育是一种社会现象。教育劳动的起源说。本大题共13个小题。C.《学记》 D.《中庸》。A.教育经济学 B.教育学。复合选择题28题。―、单项选择题(共43题。教育即生活。

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1、教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动,教育劳动的起源说:马克思主义的观点。最早讲教育二字连在一起的是孟子,他说:“得天下的英才而教育之,三乐也。”东汉许慎在其所著说文解字中说:“教,上所施,下所效也。”“育,养子以作善也。”教育应当依照儿童自然发展的程序,培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力。赫尔巴特说:“教育的全部问题可以用一个概念道德包括。。

2、2017 年最新教师招聘考试 教育学心理学 试题 1 制度化教育阶段开始于 近代 2 各国的学校教育系统基本形成于 19 世纪末 3 现在世界上大多数国家的义务教育年限在 9 年或 9 年以上 4 不愤不启 不悱不发 启发教学法的最早倡导者是 孔子 5 建国君民 教学为先 提示了教育的重要性和 教育与政治 的关系 6 建国初期 对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是 凯 洛夫 7 狭义的教育主要。

3、2014年7月20日吉林省延边州事业单位招聘考试 教育学心理学真题(精选)本套试题共三道大题,其中单选题43题,复合选择题28题,判断题10题。总分91分。、单项选择题(共43题,每题1分,共43分)(1). 提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国作家是()。 A. 赫钦斯B. 赫尔巴特C. 洛克D. 杜威参考答案:D(2). 中华人。

4、第三章 学习心理,第一节 学习与学习理论 第二节 学习策略 第三节 学习风格 第四节 学习迁移,第一节 学习与学习理论,一、学习概述 二、当代学习观与教学改革,一、学习的概述,(一)学习的含义 学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。 学习是学习者通过获得经验而产生了某种稳定的变化。,(一)学习的含义,学习是学习者适应环境的生命活动。 人类的学习不同于动物的学习。人类。

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