江苏省太仓市第二中学八年级物理上册

1、2.32.3熔化和凝固熔化和凝固汽化汽化 吸热吸热液化液化 放热放热冰冰水水水蒸气水蒸气冰冰水水水蒸气水蒸气冰冰水水火山爆发火山爆发冰 山熔化 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。物质从液态变成固态的过程叫做凝固。熔化熔化 吸热吸热凝固凝固 。

2、固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化汽化汽化凝固凝固液化液化放热 放热 吸热 吸热物态变化物态变化活动活动: :注意注意 观察碘的物态发生了怎样的变化观察碘的物态发生了怎样的变化 物质由固态物质由固态直接直接变为气态的过程变为气态的过程,升。

3、第一节 声音是什么 教学目标知识与能力过程与方法1.经过观察物体的发声现象,能简单描述发声体的主要特征2.通过观察能对声现象提出一些问题.情感 态度与价值观在探究声的传播中培养起克服困难的信心与决心,并养成实事求是的科学态度.教学重点通过实。

4、光的折射一 教学目标1.掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律,了解光在发生折射时,光路的可逆性.2.锻炼学生分析问题的能力,培养严谨的科学态度.3.让学生能够学会用画图的方法来解决生活中的实际问题.二 重点难点光的折射规律,光的折射作。

5、光的折射 一 教学目标 1.了解光的折射现象,掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律,了解光在发生折射时,光路的可逆性.2.锻炼学生分析问题的能力,培养严谨的科学态度.3.让学生能够学会用画图的方法来解决生活中的实际问题.二 重点难点光。

6、第4课时 平面镜基础巩固1物体在平面镜中所成像的大小取决于 A镜面大小 B观察像的角度 C物体大小 D物体与镜面的距离2下列说法中正确的是 A我们看到平面镜中的像,是像发出的光线进入了人眼的缘故B在平面镜后放物体会遮挡平面镜内的虚像C比平面。

7、探究凸透镜成像的规律基础巩固1将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置,在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰放大的像,那么蜡烛位于此凸透镜的 A焦距以内 B焦距和二倍焦距之间C二倍焦距处 D二倍焦距以外2在探究凸透镜成像实验中,烛焰在光屏上成一。

8、望远镜与显微镜二教学目标1了解望远镜与显微镜的主要组成和基本原理;2初步了解望远镜发展的历程及其在人类探索宇宙奥秘中起的重大作用,培养学生对物理学得热爱;3. 初步了解显微镜的发展情况及应用前景,从而引导学生认识科技对人类生活的重要性,培养。

9、探究凸透镜成像的规律二教学目标1掌握凸透镜成像的规律,了解这种规律的具体应用;2学会用物理知识分析实际问题,解释日常生活中的物理现象,增强小组合作能力.3. 培养学生严谨的科学态度.三重点难点凸透镜成像的规律的灵活运用.四教学过程例题精讲1。

10、透镜二教学目标 1.能够区别凸透镜和凹透镜,描述他们的基本特征.2.知道凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.3.通过探究实验,培养学生小组合作的能力.4知道透镜有时也有危害,增强环保意识.三重点难点知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的。

11、4.3 探究凸透镜成像的规律一填空题1同学们利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律时,将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中,蜡烛经过位置以后,所成实像由缩小变成放大;经过位置以后,由实像变成虚像在实验过程中,蜡烛变短了,像在光屏上向移动将凸透镜。

12、光的折射基础反馈1写出下列光学现象形成的原因:1路灯下影子;2人站在河边能看见水中的鱼;3人站在河边看见自己在水中的倒影;4插入水中的筷子看上去向上弯折;5用平面镜制成的潜望镜可以在战壕里观察外面的景物;6小孔能成像;7海市蜃楼;8立竿见影。

13、探究凸透镜成像的规律基础巩固1填写下列凸透镜成像规律的表格:2凸透镜成像时,实像和虚像的转折点是在处;放大实像和缩小实像的转折点是在处;凸透镜成实像时,总是物近,像选填远或近,像选填变大或变小3在探究凸透镜成像规律的实验中,在上从左到右依次。

14、透镜基础反馈1有下列元件:平面镜凸面镜凹面镜凸透镜凹透镜其中对光有发散作用的有;对光有会聚作用的有;有两个焦点的有;有一个焦点的有;利用光的反射的有;利用光的折射的有2小华让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑。

15、第二节 声音的特征第1课时 教学目标知识与能力知道乐音的三个特征:音调响度和音色了解音调的高低跟频率的关系,响度大小跟振幅关系,了解不同的发声体的音色不同.知道声音在空气中的传播速度通过演示实验和学生实验,培养学生的观察能力,分析概括能力。

16、探究凸透镜成像的规律二教学目标1掌握凸透镜成像的规律,了解这种规律的具体应用;2学会用物理知识分析实际问题,解释日常生活中的物理现象,增强小组合作能力.3. 能够让学生自己分析问题解决问题,培养他们解决问题的实际能力.三重点难点凸透镜成像的。

17、照相机与眼睛 视力的矫正二教学目标1了解照相机和眼睛成像的基本原理;2了解近视眼和远视眼的成因及矫正的办法,培养小组合作的综合分析能力;3.养成自觉保护视力的良好习惯.三重点难点照相机与眼睛的类比之处,凸透镜成像规律的灵活运用.四教学过程学。

18、声现象一 选择题:1下列说法中正确的是 A只要物体在振动,人就一定能听到声音B只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确2下列各事物中,不属于声源的是 A声纳探测敌方潜艇 B编幅在黑夜中飞行C。