江苏省太仓市第二中学八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律复习教学案（无答案） （新版）苏科版

探究凸透镜成像的规律二、教学目标1掌握凸透镜成像的规律，了解这种规律的具体应用；2学会用物理知识分析实际问题，解释日常生活中的物理现象，增强小组合作能力。3. 能够让学生自己分析问题解决问题，培养他们解决问题的实际能力。三、重点难点凸透镜成像的规律的灵活运用，针对习题的讲解。四、教学过程【提高练习】选择题1如图所示把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像这个像是下图中的 ( )2如图所示，小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，根据小宝的实验情况，以下说法正确的是 ( )A窗户在透镜的两倍焦距以外 B窗户在透镜的一、二倍焦距之间C窗户在透镜的焦点上 D窗户在透镜的一倍焦距以内3如图所示为凸透镜成像的一种情况，AB代表物体，AB代表物体经凸透镜所成的像，这种情况 ( )A可表示放大镜观察物体 B可表示幻灯机放映幻灯片C可同时表示放大镜观察物体和幻灯机放映幻灯片D物体所成的像画错了，应该是成一个正立、放大的虚像4物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是16 cm，若此时光屏上得到放大的像，则所用的透镜的焦距可能是 ( )A4 cm B8 cm C10 cm D18 cm5如图所示的是我市2020年初中毕业生物理实验操作考查时，四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图，其中可能在光屏上得到清晰的像的是 ( )6如图所示，小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是 ( )A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些D放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些7在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是 ( )A凸透镜对光是否有会聚作用 B凸透镜对光是否有发散作用C像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 D凸透镜是否能成像实验探究题8小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整(1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图则该透镜的焦距为_cm(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_(3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中实验序号物距u/cm像距 / cm像的性质13015倒立、缩小的实像22516.732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的虚像上表中实验序号2中像的性质为_，实验序号4中像距为_cm当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_(选填“靠近”或 “远离”)透镜的方向移动作图题9如图，OO为凸透镜的主光轴，S为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图五、课堂练习练习卷一份六、作业布置七、课后反思