江苏省溧水县孔镇中学八年级物理上册

1、乐音的特性 学习过程我们听到的那些悦耳动听令人愉快的声音称为乐音.乐音有哪些基本特性这些特性又与什么因素有关呢活动1.3 探究影响声音强弱的因素想一想:如图111所示,敲鼓时,要使鼓声更响,你会怎样做答: .猜一猜:鼓声的强弱可能与鼓面振动。

2、声音是什么 学习过程活动1.1 探究声音的产生如图11所示,体验声音的产生.由探究得出结论:1声音是由物体 产生的.我们把正在发声的物体叫做 . 体 体 体都能发声,都可以成为 .活动1.2 探究声音的传播实验1图12所示:观察到的现象是 。

3、三躁声及其控制 学习过程我们听到的声音,除了乐音外,还有一些刺耳难听令人厌烦的声音,如家庭装修时电钻发出的声音,这类声音是由声源做 产生的,且 过大,称为噪声.1噪声的来源结合图117和自己生活中的感受,与同学讨论噪声的主要来源有哪些,并尝。

4、第三章 物态变化单元复习 知识要点1 是物质存在的三种状态.2温度及温度的测量1温度计是根据 的性质制成的.2常用的温标是 ,单位是 ,符号为 .3体温计的量程为 ,分度值是 , 可以不可以离开人体读数.3温度计的正确使用方法:测量前,应了。

5、三光的直线传播 学习过程一 光在均匀介质中的传播活动 3.5 做几个有趣的影子游戏1如图324所示的踩影子游戏,试一试,你能将物体的影子踩在脚下吗答: .2如图325所示的手影游戏,想一想,手影为什么会随手形的改变而改变答: .影子的形成说。

6、第一章 声现象单元复习 知识梳理1声音的产生:声音是由物体 产生的. 和 都能发声,都可以作为 .2声音的传播:1声音可以在 体 体 体中传播,但不能在 中传播.3响度音调和音色组成乐音的三要素. 表示声音的高低,是由声源振动的 决定的; 。

7、四 人耳听不到的声音 学习过程阅读课本P20内容,得出:1人耳能听到的声音叫做 ,它的频率范围通常为 Hz.频率高于Hz的声音叫做超声波,频率低于 Hz的声音叫做次声波.阅读课本P20生活物理社会的内容,回答:1不同的人听觉的频率范围 .2。

8、第一章第二章课堂复习 一选择题每题只有一个正确答案,共8小题,每题3分,计24分1下列说法正确的是 A引吭高歌中的高是指音调高 B细声细语指的是音调C尖声细嗓中的尖指的是音调 D起音太高上不去中的高指的是响度 2关于声的知识,下列说法错误的。

9、四平面镜 学习过程图333是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧这是怎么回事1.平面镜成像生活中常用的镜子表面是平的,叫做平面镜.平面镜所成的像有何特点呢学生实验:探究平面镜成像的特点提出猜想回忆我们平时照镜子的。

10、物态变化 1下列事例中,能使蒸发变慢的措施是 A用电热吹风机将头发吹干 B农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C将湿衣服晾到向阳通风的地方 D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开2关于水沸腾实验,下列说法正确的是 A测沸水的温度可以使用酒精温度计B。

11、第三章 光现象1 1为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态,江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术对于绿色植物而言,下列颜色的灯光照明中,效能最低的是 A红光B绿光C蓝光D黄光2古人在夕阳西下的时候吟出柳絮飞来片片红的诗句洁白的。

12、第三章 光现象 1在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围 A变小 B变大 C不变 D先变大后变小第2题图2大伟同学按图所示的装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的。

13、光现象 知识梳理1光的色散 白光经过三棱镜可以分解成七种色光的现象,称为光的色散现象.常见的光的色散现象有:大自然中彩虹霓晕华现象是由光的色散或衍射现象形成的.大雨前后天空布满许多微小的小水珠,这些小水珠相当于许多小三棱镜,当太阳光斜照在这。

14、光的折射 透镜 知识梳理1光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生,这种现象叫做光的折射 .2光的折射规律:1光折射时,折射光线入射光线法线在 内;折射光线和入射光线分别位于两侧.当光从空气射到水或玻璃中时,折射光线法线,折射角入射角。

15、声现象 知识梳理1. 声音的产生:由物体 而发生, 停止,发声停止.2声音以 的形式传播,而且是一种 波,它具有 .3通常情况下,声音在空气中的传播速度约为 .声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 .音色与发声体的材料和结构有关。

16、物体的运动 知识梳理1在国际单位制中,长度的单位是 ,常用的单位还有: .各单位与米m之间的换算关系是:1km m 1dm m 1cm m1mm m 1m m 1nm m2刻度尺的使用:1刻度 被测物体, 尺的位置;2 与被测物体的一端对齐。

17、一光的色彩 颜色 学习过程观察课本P54图31至图35并思考:不同光源发出的光,它们的色彩相同吗答: .信息快递: 叫做光源.光源分为 光源和 光源.对于不发光的物体,我们也能看到它们的颜色.你是否想过,为什么我们看到的世界是五彩缤纷的一 。

18、第二章 物态变化 1某同学在探究影响蒸发快慢的因素实验过程中,设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精和水,放在相同环境中看谁蒸发快.该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能与下述哪个因数有关 A液体温度。

19、物态变化 知识梳理1用酒精灯加热物体时,应该用火焰的 部,其原因是这部分火焰 ,有利于加热.2温度定义:温度表示 .摄氏度的规定:通常情况下 的温度规定为0,在 下 的温度规定为100.测量温度计常用液体温度计 温度计构造:下有 里盛水银煤。

20、五水循环 学习过程一地球上的水循环活动 2.6 认识水循环1观察课本P4445图241所示的水循环示意图,将对应的物态变化名称填在课本图中的空格内.2在水循环的过程中,水发生了哪些物态变化水在发生这些物态变化时需要吸热还是放热请将这些物态变。

21、物质的三态 温度的测量 学习过程1物质的三态活动2.1 观察水的三态及其特征阅读课本P28的信息快递,了解使用酒精灯的注意事项:a应该用酒精灯火焰的 给物体加热;b绝对禁止用一盏酒精灯去 另一盏酒精灯;c酒精灯的火焰必须用 盖灭,不可用 吹。

22、物态变化 知识梳理汽化的两种方式: 和 蒸 发沸 腾共同点都是 现象,是 过程区别在液体 发生的汽化现象在 温度下可进行 的汽化缓慢剧烈影响蒸发快慢的因素: 在液体 发生的汽化现象在 温度下可进行 的汽化缓慢剧烈影响沸点高低的因素: 晶体在。