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四、 人耳听不到的声音 【学习过程】阅读课本P20内容，得出：1、人耳能听到的声音叫做 ，它的频率范围通常为 Hz。频率高于Hz的声音叫做超声波，频率低于 Hz的声音叫做次声波。阅读课本P20“生活物理社会”的内容，回答：（1）不同的人听觉的频率范围 。（2）不同动物听觉的频率范围 。阅读课本P21内容，回答：超声波有哪些特点？超声波有哪些应用？2、超声波特点：与可听声相比，超声波具有 、 、 等特点。应用：人们根据超声波的特点，制成 装置、 诊断仪、 器、器。阅读课本P22内容，回答：次生波有哪些特点？次生波有哪些应用？3、次声波特点：次声波能够 ，而且 ；应用：科学家从次声波中获取信息用来预报 、 ，监测 。例1人所能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20Hz20000Hz人们把低于20Hz的声音叫次声波，把高于20000Hz的声音叫超声波大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 ( )A大象发出的声音太小 B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20000Hz D次声波的频率小于20Hz例2生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（ ）A.水母接收到了可听声 B.水母接收到了超声波C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母接收到了次声波综合实践活动：比较材料的隔声性能1、器材： 、 和衣服、报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料等。2、如何比较隔声性能的好坏？答：（1）人站在离声源 （相同/不同）距离处，比较 的大小；（2）人从声源处向后退到刚好 的地方，比较 的大小。3、实验过程中应该注意的问题是什么？答：实验中要用 声源；用不同材料包裹声源时，包裹的厚度要 。4、在实验过程中用到了什么方法？答：用到了 法。【课堂练习】1以下措施不能达到减弱噪声目的的是（ ）A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明的板墙2下列有关噪声的叙述错误的是（ ）A发声体做无规则振动发出的声音是噪声B妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D在校园内植树可以减弱校外传来的噪声3以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）A影剧院的墙面用吸音材料制成 B在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C城市某些路段禁鸣喇叭 D高架道路两侧某些路段设有隔音板墙4为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）A在教室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树C每个学生都戴一个防噪声耳罩 D将教室的窗户打开5下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 ( )A汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩 D高速公路两侧安装透明板墙6中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的产生的。7噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在_减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_减弱噪声。8昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过9关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A声音在不同介质中的传播速度相同B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到20Hz2000Hz之间的声音D声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同10关于声音的说法正确的是（ ）A物体只要振动，人们就能听到声音 B声音只能通过介质传播C声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D声音中，人们听不见的声音只有超声波第6题图11有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ）A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量12下列有关声音的说法，正确的是（ ）A利用超声波清洗钟表等仪器，说明声波能够传递信息B人说悄悄话时，声带是不振动的C声音在空气和水中传播速度相同D宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音13通常情况下，我们听到的声音是通过_这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽，但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音，频率高于20000Hz的声波称之为_。减弱噪声有三个环节，公路两旁安装隔音墙，植树属于在_减弱噪声。14中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有 ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；【巩固提高】1下列做法中，可以防止噪声产生的是 ( )A窗户安装双层中空玻璃 B市内禁止机动车呜笛C工厂工人戴防噪声耳塞 D在马路两旁栽上树木2以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 ( )A B C D3下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是 ( )A摩托车安装消声器 B纺织工人戴防噪声耳罩C城市道路旁安装隔声板 D放鞭炮时捂耳朵4中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的.5乐音的三个特征是音色、响度和_。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的_。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了_。6下列与“声现象”有关的说法中正确的是（ ）A城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声BB超是利用了声音可以传递信息C我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D声音在空气的速度一定是340m/s7经超声波探伤仪检测，我国的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）A速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低8下列关于“声现象”的说法正确的是( )A“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度B城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声C人们利用“回声定位”原理制成的声呐系统可探知海洋的深度D医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量9关于声现象，下列说法正确的是( )A声音越宏亮，在空气中传播的就越快 B超声波在真空中也能传播C女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D声波能够传递信息和能量10声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是( )A用超声波碎石 B用声呐探海深 C 利用“B超”进行体检 D利用回声定位11某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
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