江苏省句容市七年级语文下册

1、国宝大熊猫 教学目标1. 了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因,增强保护濒危动物的意识.2. 学习合理安排说明的顺序.3. 体会科普说明文语言的准确性生动性和形象性.教学重难点1. 了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因,增强保护濒危。

2、国宝大熊猫 第一课时一默一默1给下列加点字注音或根据拼音写汉字,并在横线上补充你认为重要的字词.嬉 戏 hn 态可掬 bn 危翌 日cucn 孤p 浩hn 繁yn 栖 息 分min 邛 li 2.解释下列词语,有加点的字先解释字的意思.濒危。

3、黔之驴 一默一默1.字音互填.黔 船载以入 跳踉大hn 跳踉 窥 稍近益xi 且sh己也 yn yn然 好事者 噬 远遁 2.解释下列词语.好事者: 至则无可用: 庞然大物也: 以为神: 蔽林间窥之: 稍出近之:慭慭然: 莫相知: 以为且噬。

4、诵读欣赏古诗三首 蝉一 默一默二 读一读三 1老师范读,学生齐读.四 2要正确读音断句.五 3识别诗体.六 4对照注释初步理解诗意.七 5提出质疑,师生互助解答疑问.八 想一想1这首诗写了蝉哪些特点2作者针对蝉的特点发表了什么样的议论3你从。

5、黔之驴 教学目标1.能够翻译寓言的内容并理解寓言的深广含义.2.把握老虎的形象,揣摩描写老虎的动作和心理的句子.学习重难点1.理解寓言的深广含义.2. 把握老虎的形象,揣摩描写老虎的动作和心理的句子.课时安排一课时学习过程一默一默1.字音互。

6、松树金龟子 教学目标1. 关注自然,细心观察,运用准确生动的语言描写自然生物.2学习作者严谨的科学态度,养成细致观察的习惯.教学重难点运用准确生动的语言描写自然生物,学习作者严谨的科学态度,养成细致观察的习惯.学法指导引导学生体会本文的文艺。

7、松树金龟子 一默一默1字音互填,并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词.xun 耀 献mi 抑 郁 鞘 翅zh 尺 mi 力 衷 心 xi 玩二读一读浏览课文,思考:法布尔对金龟子有哪些主要发现三想一想1选文第8自然段中作者提出了什么猜想作。

8、诵读欣赏古诗三首 教学目的:1.通过学习三首古代咏物诗,学会诵读欣赏咏物诗的方法.2.体会诗中表达的情感.3.熟记诗歌.感受祖国灿烂的民族文化.教学重点:1通过反复诵读,读准字音结构.2了解一般咏物诗的方法.教学过程:蝉一 默一默二 读一读。

9、西游记 教学目标1.了解西游记的主要内容,分析主要人物的形象,认识作品的现实意义.2.学习阅读小说型名著的阅读方法.3.培养学生的自由质疑自我解疑意识,站在中考的角度去思考问题.学习重难点1.了解西游记的主要内容,分析主要人物的形象,认识作。

10、松鼠教案 教学目标:1学会根据事物特点组织材料的方法.2诵读体会说明语言的准确性生动性.3激发保护野生动物的热情,增强保护野生动物的意识.教学重难点形象生动的说明,准确运用词语.学法指导重点指导学生掌握作者是如何描写松鼠的,特别让学生学会如。

11、西游记 第一课时一 默一默1西游记,长篇 小说,是 中成就最高最受喜爱的小说.但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间 的事件,大唐西域记和大唐慈恩寺法师传对此事有详细的记载. 的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。

12、松鼠学案 第一课时一写一写1给下列加点字注音,并将你认为重要的字词写在下面的横线上.驯 良 矫 健 帽缨 榛 子 乖 榉 实 橡栗 蛰 伏 苔藓 2.解释:驯良: 乖巧:矫健: 蛰伏:3.填空:本文的作者是 国著名学者 .其主要作品有 等。