江苏省九年级化学上册

1、第一章 开启化学之门复习,1.【物理变化和化学变化】,判断方法：化学变化的特征是有新物质生成。 所谓新物质：通过将变化前后物质种类(主要是化学式)进行比较，两者不一致，其中不一致者即为新物质。 物理变化：溶解。

2、第三章 物质构成的奥秘复习 （一 ）,一、微粒的基本性质,1、微粒的基本性质 （1）微粒 （2）微粒不断 （3）微粒间有 （4）同种微粒，化学性质,极其微小,作无规则运动,间隙,相同,生活中的下列现象，用分子的相。

3、以水(H20)为例说出化学式表示的意义 。,2、指出下列物质中元素的种类及一个分子中原子的个数比 a、H2O b 、CO(NH2)2 c、Cu2(OH)2CO3 d、NH4NO3,根据化学式 “ ” 你能进行哪些计算 (相对原子质量 铁。

4、第四章化学方程式 化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子 遵循原则 1 以客观事实为依据 2 遵守质量守恒定律 反应前后原子数目相等 1 根据实验事实写出反应物和生成物的化学式 2 配平化学方程式 使反应前后各原子。

5、根据化学方程式计算 分值 5 6分 知识准备 完成下列反应的化学方程式 并计算各物质之间的质量比 x 石灰石与稀盐酸反应铁在氧气中燃烧C12O16Ca40H1Cl35 5Fe56 练习1 16 8g铁丝在足量的氧气中充分燃烧后 生成固体的质量。

6、第四章复习 一燃烧与灭火 1 燃烧定义 燃烧是一种发光 发热的剧烈的化学反应 物质燃烧 必须具有三个条件 1 物质具有可燃性2 可燃物与氧气 或空气 接触3 可燃物的温度达到自身的着火点 3 灭火 隔离 或移走 可燃物 使可。

7、空气中各成分的体积分数,氮气（N2）78%氧气（O2）21%稀有气体0.94%二氧化碳（CO2）0.03%其它：0.03%,第一节性质活泼的氧气,自然界中，哪些反应会消耗氧气？为什么空气中的氧气含量能维持相对稳定？,自然界中的氧循环,第一课时氧气的性质和用途,学习内容,氧气的物理性质,1.通常状况下，氧气的颜色、气味和状态？2.氧气的密度跟空气比较是大于空气还是小于空气？,氧气能溶解于水吗？,如。

8、第 一 节 性 质 活 泼 的 氧 气 第 二 课 时 氧 气 的 获 得 光合作用l 你 知 道 自 然 界 中 的 氧 气 主 要 来 自 哪 里 吗 二氧化碳水光 照叶 绿 素葡萄糖氧气1.自 然 界 中 氧 气 的 来 源 工 业。