监督制约

2019-2020年九年级政治 9.2《 监督制约 保障公平》教学设计 陕教版 教学目标。树立监督意识。《监督制约保障公正》同步练习 一、单项选择题 1.权力缺乏有效地监督容易滋生腐败。10.1监督制约保障公正。情境导入。推动监察机关依法接受民主监督、社会监督、舆论监督。国家监察委员会决定聘请王辰等为国家监察。

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1、2019-2020年九年级政治 9.2 监督制约 保障公平教学设计 陕教版 教学目标: 情感、态度、价值观增强主人翁责任感,树立监督意识,制度制约和程序制约的意识。 能力初步培养学生通过监督渠道来维护自身的。

2、第三单元承担社会责任第10课依法行使监督权,10.1监督制约保障公正,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,为深化国家监察体制改革,充分发挥中央纪律检查委员会和国家监察委员会合署办公优势,推动监察机关依法接受民主监督、社会监督、舆论监督,根据中华人民共和国监察法和国家监察委员会特约监察员工作办法有关规定,国家监察委员会决定聘请王辰等为国家监察。

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