伽利略对落体运动的研究

1、高中物理必修1沪科版,第2章 研究匀变速直线运动的规律 2.1-2.2 伽利略对落体运动的研究 自由落体运动的规律,3,1,2,4,学习伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学 探究的过程.,知道物体做自由落体运动的条件，知道重力加速度的 大小和方向.,会探究自由落体运动的规律，会测定自由落体运 动的加速度.,能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题,一. 自由落体运动,答案,【问题设计】,1在空气中，将一张纸片和一石块从同一高度同时释放，哪个下落得快？ 若把这张纸片团紧成一团，再与石块从同一高度释放，情况会怎样？,石块下落得快,纸。

2、2 1 伽利略对落体运动的研究 2 2 自由落体运动的规律 目标定位 1 学习伽利略对自由落体运动的研究方法 感悟科学探究的过程 2 知道物体做自由落体运动的条件和性质 知道重力加速度的大小和方向 3 能够运用自由落体运。

3、欢迎进入物理课堂 第5节伽利略对自由落体运动的研究 1 关于落体的运动 两千年来被人们接受的亚里士多德的观点是怎样的 物体下落的快慢是由它们的重量决定的 2 伽利略经过怎样的逻辑推理 提出怎样的观点 你赞成伽利略的推理吗 逻辑推理 设大石头速度为8 小石头速度为4 当连在 一起运动时 一方面小拖大 使整体速度 8 另一方面 两个石头整体比大石头更重 整体速度应 8 矛盾 设大石头速度为8 小石头。

4、第二章 研究匀变速直线运动的规律2.1 伽利略对自由落体运动的研究教学目标(一) 知识与技能1. 了解伽利略对自由落体运动的研究思路和方法2. 学习伽利略的思想和精神，培养敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神。提高学习兴趣，培养合作精神。(二) 过程与方法3. 经历伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学探究的方法；4. 亲身经历探究的过程，尝试。

5、欢迎进入物理课堂 2 1伽利略对落体运动的研究 重的物体下落的快轻的物体下落的慢吗 亚里斯多德 观点 物体越重 下落越快方法 观察 直觉 探究落体运动 著名的比萨斜塔实验 著名的比萨斜塔实验 二千多年前 古希腊哲学家亚里士多德提出 轻重不同的物体下落时 重的物体下落得快 轻的物体下落得慢 这个观点是否正确呢 演示1在同一高度同时释放一支粉笔头 或一枚硬币 和一张纸片 请观察物体是否同时落地 演示。

6、2.1 伽利略对落体运动的研究 2.2 自由落体运动的规律(建议用时：45分钟)学业达标1月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则() 【导学号：69370067】A羽毛先落地B石块先落地C它们同时落地D它们不可能同时落地【解析】羽毛和石块在月球上下落时不受空气阻力影响，下落时的加速度相同，所以它们同时落地，C。

7、2.1伽利略对落体运动的研究2.2自由落体运动的规律,第2章研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.学习伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学探究的过程.2.知道物体做自由落体运动的条件和性质，知道重力加速度的大小和方向.3.能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题.,内容索引,知识探究新知探究点点落实,达标检测当堂检测巩固反馈,知识探究,1.亚里士多德的观点：重的物体比轻的物体下落得。

8、知识点一知识点二学业分层测评知识点三 伽 利 略 对 落 体 运 动 的 研 究中间大小应更大质量的大小 均匀增加的时间的平方90最大均匀增加的t 2 自 由 落 体 运 动只在重力静止重力加速度越大越小9.8m s 2 10m s2 2。