甲苯精馏塔

1、2015 届 题 目 苯甲苯精馏塔设计 专 业 学生姓名 学 号 小组成员 指导教师 完成日期 2012 年 3 月 28 日 化工原理课程设计 班级 专业 姓名 日期 2015-12-26 1、设计题目： 苯甲苯填料精馏塔工艺设计 2、设计要求： （1）学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，最好是独立 完成。 （2）选题有一。

2、内蒙古科技大学课程设计说明书 I 资料 前 言 化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节 通过课程设计使我 们初步掌握化工设计的基础知识 设计原则及方法 学会各种手册的使用方法及物理 性质 化学性质的查找方法和技巧 掌握各种结果的校核 能画出工艺流程 塔板结 构等图形 在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性 还要考虑生产上的安全性 经 济合理性 化工生产常需进行液体混合物的分离以达到提纯。

3、浮阀式精馏塔的设计,指导教师：万惠萍,化工原理课程设计,1、课程设计的目的 树立和培养工程意识； 查阅资料，搜集、处理数据和选用公式的能力； 工程计算能力（包括使用计算工具的能力） 用规范的工程语言（文字、图、表格）表达设计意图的能力； 实事求是、科学、严谨的工作作风。,概 述,2、本次课程设计的基本内容 设计任务书,3、课程设计安排及要求 时间：11月22日11月26日 上午：指导：必须在设计室。

4、资料 前 言 化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节 通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识 设计原则及方法 学会各种手册的使用方法及物理性质 化学性质的查找方法和技巧 掌握各种结果的校核。

5、苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计化工原理课程设计-苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计专业年级 ： 08级化学工程与工艺 姓 名 ： 孙 可（0804040118） 指导老师 ： 陈明燕 2011年 7 月目录一 序 言3二 板式精馏塔设计任务书五4三 设计计算51.1 设计方案的选定及基础数据的搜集51.2 精馏塔的物料衡算71.3 精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算121.4 精馏塔的塔体工艺尺寸计算161.5 塔板主要工艺尺寸的计算181.6 筛板的流体力学验算201.7 塔板负荷性能图23四 设计结果一览表29五 板式塔得结构与附属设备305.1附件的计算305.1.1接管305.1.2冷凝器325.1。

6、化工原理课程设计 苯 甲苯连续精馏筛板塔的设计 专业年级 08级化学工程与工艺 姓 名 孙 可 0804040118 指导老师 陈明燕 2011年 7 月 目录 一 序 言 3 二 板式精馏塔设计任务书五 4 三 设计计算 5 1 1 设计方案的选。

7、化工原理课程设计 苯 甲苯连续精馏板式塔的设计 专业年级 09级精细化工 姓 名 李向前 指导老师 李伟华 2012年 5 月 目录 一 序 言 3 二 板式精馏塔设计任务书五 4 三 设计计算 5 1 1 设计方案的选定及基础数据的搜。

8、低温精馏原理及精馏塔,1.概述,低温法空气分离步骤：首先使加 工空气液化，然后利用氧、氮等组分 的沸点差，采用精馏的方法使空气分 离获得氧气和氮气。,对两种沸点不同的物质（例如氧与氮）组成 的混合液体，在吸收热量而部分蒸发时，易挥发 组分氮将较多地蒸发；而混合蒸气在放出热量而 部分冷凝时，难挥发组分氧将较多地冷凝。如果 将温度较高的饱和蒸气与温度较低的饱和液体接 触，则蒸气将放出热量给饱和液体。蒸。

9、精馏塔工作原理_精馏塔多元组分的分离研究 摘 要本文首先介绍了多组分精馏基本概念，最后介绍了多组分精馏过程分析。 关键词精馏塔，多元组分，分离研究 中图分类号：TQ223.16 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）26-0061-02 一、前言 精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置，又称为蒸馏塔。精馏塔是分离多组分的常用装置。 二、多组分精馏基本概念 将三个或三个以上组。

10、精馏塔单元,一、工作原理简述二、典型精馏塔动画演示三、工艺流程简介四、组态画面及设备说明,一、工作原理简述,精馏是化工生产中分离互溶液体混合物的典型单元操作，其实质是多级蒸馏，即在一定压力下，利用互溶液体混合物各组分的沸点或饱和蒸汽压不同，使轻组分（沸点较低或饱和蒸汽压较高的组分）汽化，经多次部分液相汽化和部分气相冷凝，使气相中的轻组分和液相中的重组分浓度逐渐升高，从而实现分离。,精馏过程的主要设备有：精馏塔、再沸器、冷凝器、回流罐和输送设备等。精馏塔以进料板为界，上部为精馏段，下部为提留段。一定温。

11、文档编号:精馏塔操作手册.DOC 精馏塔单元仿真培训系统 操作说明书 北京东方仿真控制技术有限公司 二零零四年八月 一 工艺流程说明 本流程是利用精馏方法，在脱丁烷塔中将丁烷从脱丙烷塔釜混合物中分离出来。精馏是将液体混合物部分气化，利用其中各组分相对挥发度的不同，通过液相和气相间的质量传递来实现对混合物分离。本装置中将脱丙烷塔釜混合物部分气化，由于丁烷的沸点较低，即其挥发度较高，故丁。

12、精馏塔的设计计算,一、化工原理课程设计的目的和要求通过课程设计，学生应该注重以下几个能力的训练和培养：1. 查阅数据手册，正确选用公式和搜集数据的能力；2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想，在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力；3. 迅速准确的进行工程计算的能力；4. 用简洁的文字，清晰的图表来表达自己设计思想的能力。,第一节概述,二、化工原理课程设计的内容1、课程设计的基本内容（1）设计方案简介对给定或选定的工艺流程，主要的。