湖南专用2019中考物理高分一轮

1、第三单元力和运动 课时07机械运动速度 考点一长度和时间的测量 米 1 长度的测量 m 103 10 102 103 106 109 刻度尺 分度值 量程 零刻度线 垂直 分度值 单位 数值 60 2 时间的测量 3600 测量值 3 误差 真实值 平均值。

2、第一单元声 热 光现象 课时04光的折射光的色散看不见的光 考点一光的折射 斜射 偏折 同一平面 小于 两侧 增大 不变 虚像 高 虚 高 考点二光的色散看不见的光 牛顿 复色 不同 红光 紫光 点拨 1 红 绿 蓝三种色光叫色。

3、第二单元质量和密度 课时06质量和密度 考点一质量 形状 m 状态 位置 温度 千克 103 托盘天平 kg 考点二天平的使用 称量 水平 分度值 零刻度线 平衡螺母 物体 砝码 游码 左 称量 镊子 分度值 不能 考点三密度 质量 体。

4、第六单元内能内能的利用,课时15分子热运动和内能,高,热运动,引力,斥力,分子、原子,热,接触,快,间隙,无规则运动,点拨(1)分子间的引力和斥力同时存在,同时消失。当分子间距离较大时,分子间的引力和斥力都很小,可以忽略不计。“破镜不能重圆”就是因为分子间距太大,分子间引力太小的缘故。(2)气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。(3)由于分子体积很小,分子运动无法用肉眼直接观察到,但我们可以通。

5、课时20电能电功率,第七单元电与磁,焦耳(J),千瓦时(kWh)或度,3.6106,电,电压,电流,通电时间,UIt,Pt,I2Rt,UIt,快慢,1.电功率,P,瓦特(W),103,UI,正常工作,2.额定电压与额定功率,额定电压,220V,60W,例1如图20-1所示是小峰家中的电能表,小峰通过表盘信息得出下列一些结论,正确的是()A.家中用电器的总功率不能超过550WB.电能表示数为1362。

6、第四单元压强和浮力 课时11大气压强流体压强与流速的关系 重力 流动 各个方向 相等 马德堡半球 托里拆利 760 小 76 1 013 105 真空 不变 变长 不变 点拨 玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化 与管的粗细 倾斜角度 管的长度及将玻璃管提起还是下压等均无关 小 大 下方平上方凸起 大于 较大 较小 知识纵横 压强四关系 例1下列关于大气压强的说法错误的是 A 大气压强。

7、课时18电压电阻,第七单元电与磁,电压,电流,伏特,V,103,103,220,1.5,36,0.1V,0.5V,+,-,量程,分度值,各部分电路两端电压之和,U=U1+U2+Un,U=U1=U2=Un,相等,点拨电路中获得持续电流的条件:电路中有电源(或电路两端有电压);电路是通路。,阻碍作用,R,欧姆,106,103,电压,电流的大小,控制变量法,材料,长度,横截面积,温度。

8、第八单元功信息和能源,课时24信息的传递能源与可持续发展,1.电磁波及其应用,不需要,变化,2.信息之路,1.核能,聚变,2.太阳能,例12017荆州有关电磁波,下列说法正确的是()A.卫星通信和移动通信都是利用电磁波来传递信息的B.“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行定位和导航的C.声波和电磁波都需要介质才能传播D.电磁波的频率越高,在空气中的传播速度就越大,A,例2下列有关能量转化或转移的。

9、课时21焦耳定律,第七单元电与磁,电能,控制变量法,多,多,多,小,静止,正比,正比,正比,Q=I2Rt,1.利用:电炉、电饭锅、电热毯等。2.防止:散热窗、散热片、散热孔等。,/知识纵横/纯电阻电路与非纯电阻电路中的公式应用,例12017赤峰在赤峰市某中学科技小制作活动中,小华同学设计了一个简易的能调节亮度的小台灯,原理图如图21-1所示。其中灯泡L上标有“6V6W”字样。当开关S接a时。

10、第五单元功、功率和机械效率,课时 13功功率 机械能及其转化,力,力,距离,距离,乘积,Fs,焦耳,功,做功所用时间,快慢,快,慢,瓦特,W,103,Fv,对外做功,J,运动,控制变量法,转换法,初速度,质量,速度,木块被推动的距离,转换,越大,速度,质量,越大,被举高,质量,所处高度,弹性形变,机械能,减小,减小,增大,增大,动,重力势,重力势,动,重力势,动,动,重力势,动,重力势,重力势。

11、第七单元电与磁,课时 17电流 电路,1.摩擦起电,负,正,吸引,吸引,排斥,是否带电,同种电荷相互排斥,正电,负电,转移,2.导体与绝缘体,容易,不容易,自由电荷,正电荷,A,定向,103,安培,正,103,负,0.1A,0.02A,量程,分度值,-,+,电能,电能,通断,输送,连通,断开,逐个顺次,并列,一条,整个,干路,相等,之和,例1 原创 下列说法正确的是() A.与丝绸摩擦过的玻璃棒靠。

12、第一单元声热光现象课时 01声现象 考点知识聚焦考点一声音的产生与传播产生 声源 正在的物体。固体液体和气体都可以作为声源原因 声音是由物体的产生的。振动停止,发声也,但声音不一定消失。注:一切发声的物体都在振动,但物体振动,人耳不一定能听。

13、课时 22生活用电第七单元电与磁 考点知识聚焦考点一家庭电路的组成 图221组件 作用与连接进户线 两条,即和;火线和零线间的电压为,零线和大地间的电压为零,它们构成家庭电路的电源 电能表 测量用户消耗电能的多少,装在上,它的铭牌上标有额定。

14、第三单元力和运动课时 09牛顿第一定律 二力平衡 古人观点 人物 观点亚里士多德 力是维持物体运动的原因;注:这种观点是错误的伽利略 物体的运动不需要力来维持牛顿 一切物体在没有受到力的作用时,总保持或 状态 考点知识聚焦考点一牛顿第一定律。

15、课时 16比热容 热机第六单元内能内能的利用 考点知识聚焦考点一比热容的探究与计算1.探究:比较不同物质的吸热能力探究课题:比较不同物质的吸热能力实验装置实验 设计 比较水和食用油吸热能力差异的方法:吸收相同的热量,比较;升高相同的温度,比。

16、第三单元力和运动课时 08力弹力 重力摩擦力 定义 力是物体对物体的作用,用符号F表示。发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是物体单位 符号:N常见值 托起两个鸡蛋所用的力约为1N;普通中学生的重力约为500N;一瓶普通矿泉水的重力约。